LFU:online

Studierende kennen die Grundzüge von Theorie und Anwendung der Traumapädagogik. Sie haben ein grundlegendes Verständnis von Konfliktpädagogik und kennen Kommunikations- wie Interventionsmodelle.

In der Lehrveranstaltung wird die Traumapädagogik als eigene Disziplin herausgearbeitet. Vor dem Hintergrund des Verstehens was ‚Trauma‘ bedeutet werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede verschiedener Traumatisierungen erörtert. Auf dieser Basis werden verschiedene professionelle Zugänge zum Trauma unterschieden um dann die Schwerpunkte der Traumapädagogik unter besonderer Berücksichtigung ihrer Stärken, wie z.B. die Resilienz und Ressourcenarbeit mit Kindern vertieft. Traumatische Konflikte bedürfen eines Verständnisses von Konfliktsituationen. Die Konfliktpädagogik wird als Disziplin erörtert und eine Einführung in die Konfliktforschung erarbeitet.

Vortrag; Referate; Diskussion; gemeinsame Erarbeitung von Texten

Anwesenheitspflicht; Referat; Schriftliche Arbeit

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen

Literatur wird lfd. bekannt gegeben und ein Semesterapparat auf der UB eingerichtet

erfolgreicher Abschluss der Pflichtmodule 1 bis 6, 12 und 16