LFU:online

Die Studierenden lernen grundlegende Ansätze der Popmusik- und Fankultur-Forschung kennen und eine eigene ethnografische Studie zu konzipieren, umzusetzen und auszuwerten.

Im Proseminar werden Ansätze der Popmusik- und Fankultur-Forschung diskutiert. Auf der Grundlage der dabei gewonnenen Einsichten in Themen, Fragestellungen, Axiome und Erkenntnisinteressen werden von den Studierenden eigene ethnografische Forschungen konzipiert und umgesetzt.

Im Seminar bzw. rund um das Seminar werden mehrere Gastvorträge stattfinden.

Das Seminar wird im Sommersemester 2015 im Projektmodul 15 als AG fortgesetzt. Die Auswertung der Feldforschungsübung kann dann fortgesetzt werden. Ziel wird dann die Formulierung eines wissenschaftlichen Textes sein, der Forschungsergebnisse präsentiert, indem er eine Fragestellung verfolgt, Einblicke in den ethnografischen Forschungsprozess gewährt und das ethnografische Datenmaterial in dichten Beschreibungen zur Vermittlung der Erkenntnisse einsetzt.

Textdiskussion, Anwendung ethnografischer Methoden

Regelmäßige und aktive Teilnahme.

Ausarbeitung eines Forschungsexposes.

Anfertigung von Feldforschungsnotizen, offenen Kodierungen und Memos (von denen eine exemplarische Ausarbeitung abgegeben werden muss).

Grundlage: Diederichsen, Diedrich 2002 (1985): Sexbeat. Köln: Kiepenheuer u. Witsch.

Weitere Auswahl:

McRobbie, Angela u. Garber, Jenny 1991 (1976): Girls and Subcultures. In McRobbie, Angela: Feminsim and Youth Culture. From 'Jackie' to 'Just Seventeen'. Boston: Unwin Hyman, S. 1-15.

Willis, Paul 1981: Profane Culture. Rocker, Hippies: Subversive Stile der Jugendkultur. Frankfurt a. M.: Syndikat.