LFU:online

Die Studierenden sollen die Methoden und Probleme der psychologischen Grundlagenforschung am Beispiel der Beziehungsforschung kennenlernen und die Fertigkeit erwerben diese in zukünftigen eigenen oder fremden Forschungsarbeiten kritisch zu reflektieren.       

Es werden die typischen Probleme und Methoden der Beziehungsforschung selbstständig erarbeitet, durch einschlägige Forschungsartikel veranschaulicht und anschließend anhand eines selbst erstellten Untersuchungskonzeptes diskutiert.    

Referate

Referate, Mitarbeit, Vorstellung eines eigenen Untersuchungskonzeptes

Lehrbücher

Evans, A. N., & Rooney, B. J. (2014). Methods in Psychological Research (Third Edition ed.). London: Sage.

Goodwin, C. J. (2009). Research in Psychology - Methods and Design (Sixth Edition ed.). Hoboken, NJ: John Wiley & Sons.

Artikel

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Ioannidis, J. P. A. (2005). Why Most Published Research Findings Are False. PLoS Med, 2(8), 696-701. 

Ioannidis, J. P. A., Greenland, S., Hlatky, M. A., Khoury, M. J., Macleod, M. R., Moher, D., . . . Tibshirani, R. (2014). Increasing value and reducing waste in research design, conduct, and analysis. The Lancet, 383(9912), 166-175. doi: http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(13)62227-8

Levine, T. R., Weber, R., Hullett, C., Park, H. S., & Lindsey, L. L. M. (2008). A Critical Assessment of Null Hypothesis Significance Testing in Quantitative Communication Research. Human Communication Research, 34(2), 171-187. doi: 10.1111/j.1468-2958.2008.00317.x

Podsakoff, P. M., MacKenzie, S. B., & Podsakoff, N. P. (2012). Sources of method bias in social science research and recommendations on how to control it. Annual Review of Psychology, 63, 539-569. doi: 10.1146/annurev-psych-120710-100452

Simmons, J. P., Nelson, L. D., & Simonsohn, U. (2011). False-positive psychology: Undisclosed flexibility in data collection and analysis allows presenting anything as significant. Psychological Science, 22(11), 1359-1366. doi: 10.1177/0956797611417632

Streiner, D. L. (2003). Unicorns Do Exist: A Tutorial on "Proving" the Null Hypothesis. Canadian Journal of Psychiatry, 48(11), 756-761.