LFU:online

Das Ziel besteht darin, die Forschungsvorhaben so darzustellen, dass das Problem, dem es sich jeweils zuwendet, allgemein verstanden werden kann, die Fragestellung klar formulierbar ist, Vorannahmen kenntlich gemacht werden und die methodischen Überlegungen und methodologische Entscheidungen nachvollziehbar, begründet sind. Darüber hinaus wird eine aktive Beteiligung an den Arbeiten der anderen erwartet und insgesamt die Absicht verfolgt, über Schreibhemmungen hinweg produktiv zu bleiben und diese Produktivität soweit als möglich gemeinsam abzusichern.

Im Mittelpunkt stehen Ihre wissenschaftlichen Abschlussarbeiten, aber fallweise auch andere Forschungsprojekte und -aktivitäten, die in ihren unterschiedlichen Stadien einzeln vorgestellt und gemeinsam diskutiert werden.

Als inhaltliche und Interessensschwerpunkte eignen sich Themen aus den Bereichen Erwachsenenbildung/Weiterbildung, pädagogische Psychologie, Wirksamkeit von Bildungsmaßnahmen und/oder Evaluationsmethoden.

Im Seminar werden unterschiedliche didaktische Methoden zum Einsatz gebracht. Insbesondere handelt es sich dabei um Präsentationen und Diskussionen der laufenden Projekte inklusive der Ergebnisse am Ende, Vorträgen und Input zu methodologischen Themen und gemeinsame Überlegungen an Hand von Projektbeispielen. Notwendig eingebunden ist dabei OLAT.

Anwesenheit im Seminar, laufende Mitarbeit, Erarbeitung der eigenen Bachelorarbeit und Abgabe gemäß den Richtlinien der Fakultät.