LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, grundlegende Strukturen, Prozesse, Entwicklungen und

Trends der verschiedenen Mediensysteme, länderspezifische Kommunikationskulturen und deren

Einfluss auf die öffentliche Meinungsbildung zu erkennen und zu bewerten. Sie können mit

Hilfe verschiedener theoretischer Ansätze die Wandlungsfaktoren von Kommunikationssystemen

analysieren. Darüber hinaus sind sie in der Lage, politisch-kulturelle Einstellungen mit

länderspezifischen Mustern solcher Systeme in Verbindung mit unterschiedlichen Kommunikationspraktiken

zu setzen.

- LV ÖPOL - Vertiefung: Bildungspolitik in Österreich (Natter): hier bleibt nur Wunschtag, -zeit: Di, 16.00-17.45 Uhr;

Inhalt:

In diesem Seminar werden zunächst die spezifischen Strukturen der Bildungspolitik in Österreich (Kompetenzen in Gesetzgebung und Vollziehung, Entscheidungsmuster und Interessengruppen in diesem

Policy-Bereich) erörtert und wichitige Reformphasen vorgestellt. In Referaten und Seminararbeiten werden dann einzelne Problembereiche und Reformvorhaben besonders in der Schul- aber auch in der Hochschulpolitik (z.B. Fragen der Schulorganisation im Bereich der Mittelstufe, der inneren Schulreform, der Integration von Behinderten und SchülerInnen mit nicht-deutscher Muttersprache; der Ausbau und die Umstrukturierung im Hochschulbereich) erarbeitet und diskutiert.

Methode:

Auseinandersetzung mit Texten, Seminararbeit, mündliche Präsentation, Diskussion;

Vortrag, Beurteilung aufgrund eines einzigen Prüfungsaktes am Ende der Lehrveranstaltung.

Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

keine