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Institut für Romanistik Institut für Romanistik

Univ.-Prof. Mag. Dr. Birgit Mertz-Baumgartner Univ.-Prof. Mag. Dr. Birgit Mertz-Baumgartner, +43 512 507 4217

611121

Lektüre und Analyse: Französisch

VU 2

5

wöch.

semestral

Deutsch

Hinführung an die selbständige Lektüre, Interpretation und literarhistorische Einordnung von literarischen Texten der französischen Literatur sowie Hinführung zum selbständigen wissenschaftlichen Arbeiten, was auch Lektüre und Verstädnis von (literatur-)theoretischen Texten mit einschließt. Konkret konzipiert als Vorbereitung auf literaturwissenschaftliche Proseminare und weiterführende Lehrveranstaltungen.

Die LV gliedert sich in folgende inhaltliche Bereiche: 1. Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten (Hinweise zum Arbeiten mit Literaturgeschichten, zum Recherchieren in Buch- und anderen Medien und zum Bibliographieren) 2. Einführung in die systematische Textlektüre 3. Einführung in die Textanalyse (Terminologie und Methodik der Analyse narrativer, dramatischer und lyrischer Texte) 4. Lektüre und Analyse konkreter Textbeispiele

Es soll möglichst viel unter aktiver Beteiligung und Mitarbeit der Studierenden erarbeitet werden und jeder oben beschriebenen inhaltlichen Bereiche in eine selbständig durchgeführte Aufgabe einmünden. Während des Semester sind drei Miniproseminararbeiten (jeweils ca. 3 Seiten) zu bestimmten Themen (Literaturhinweise s. unten) zu verfassen.

DIe Note ergibt sich aus der Mitarbeit, den 3 "Mini-Proseminararbeiten" und einem Test am Ende des Semesters.

PFLICHTLEKTÜRE ZUM PS: 1. Anouilh, Jean: Antigone (=Fremdsprachentexte). Stuttgart: Reclam 1997. 2. Voltaire: Candide (=Fremdsprachentexte). Stuttgart: Reclam 1987 oder Duras, Marguerite: Moderato Cantabile. 3. Ausgewählte Gedichte (Louise Labé, Alphonse de Lamartine, Paul Verlaine; siehe Reader zur Leseliste) BEGLEITENDE PFLICHTLEKTÜRE Maximilan GRÖNE / Frank REISER, Französische Literaturwissenschaft. Tübingen: Narr. Die Bücher wurden von mir bei der Buchhandlung Studia bestellt und können dort bezogen werden!

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.

Beginn: mit Semesterbeginn

siehe Termine