627150 Begleitende fachspezifische Didaktik des Russischen
Sommersemester 2015 | Stand: 23.06.2015 | LV auf Merkliste setzenFachspezifische Anwendung und Vertiefung der in der LV "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" erworbenen Kenntnisse
Die LV "Begleitende fachspezifische Didaktik des Russischen" orientiert sich inhaltlich an der LV "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts" und bildet einen fachspezifisch ausgerichteten Workshop mit folgenden Themen: die Rolle der Lehrperson im kommunikativ ausgerichteten Russischunterricht, der gemeinsame Europäische Referenzrahmen für Sprachen (GER), das Europäische Sprachenportfolio (ESP), das Europäische Portfolio für Sprachenlehrende in Ausbildung (EPOSA), öst. Lehrpläne und Unterrichtsplanung, (integrierte) Fertigkeiten und Kompetenzen, Medien und Arbeitstechniken, Mehrsprachigkeit, Interkulturalität und Motivation im Russischunterricht.
interaktiver und mediengestützter Unterricht
Portfolio mit verschiedenen Aufgabenstellungen, aktive Mitarbeit, Hausübungen
Materialien der LV-Leiterin; PFU (Praxis Fremdsprachenunterricht)
Voraussetzung für die Teilnahme ist unter anderem die parallele Anmeldung zu dieser LV und zur "Einführung in die Didaktik des Fremdsprachenunterrichts".
Eingangsmodul am "Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik" (IMoF).
Diese LV ist dem "Eingangsmodul IMoF" zugeordnet.
Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).
- Philologisch-Kulturwissenschaftliche Fakultät
Gruppe 0
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Datum | Uhrzeit | Ort | ||
Fr 06.03.2015
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12.00 - 13.30 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
Fr 20.03.2015
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12.00 - 13.30 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
Fr 24.04.2015
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12.00 - 13.30 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
Fr 08.05.2015
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12.00 - 13.30 | 40735 SR 40735 SR | Barrierefrei | |
Fr 29.05.2015
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12.00 - 13.30 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
Fr 12.06.2015
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12.00 - 13.30 | 40528 40528 | Barrierefrei | |
Fr 26.06.2015
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12.00 - 13.30 | 40528 40528 | Barrierefrei |