LFU:online

Les participant(e)s connaîtront les éléments à prendre en considération pour le travail avec un document visuel en classe. Transfert des connaissances acquises à des unités d’un cours, mise en pratique et réflexion critique.

Choisir des documents visuels appropriés pour les différents niveaux d’apprentissage, les exploiter du point de vue interculturel et linguistique, préparer des consignes «avant, pendant et après le visionnage». Présentations des unités didactiques de la part des participant(e)s qui seront discutés en cours.

Présentations, discussions en groupes, travail individuel et en binôme, simulation d’un cours

Participation active, préparer et présenter une leçon basée sur les différentes compétences et niveaux ainsi que l'élaboration écrite pour une séquence pour tous/toutes les étudiants/étudiantes du cours (10 pages).

La liste de littérature sera communiquée pendant le cours.

Eingangsmodul am „Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik“

Diese LV ist dem Mittelmodul IMoF zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).