LFU:online

Lernergebnis ist das Erlangen von Grundkenntnissen über unterschiedliche Strömungen politischer Bildung sowie deren methodische Anwendung mit besonderer Berücksichtigung gesellschaftskritischer Implikationen.

Politische Bildung bewegt sich zwischen der Anpassung an gesellschaftliche Ansprüche und der Kritik an Machtverhältnissen und ihrer Überwindung. Die Differenzen zwischen diesen beiden Pole und die unterschiedlichen Ansätze, die sich daraus für den Unterricht ergeben, werden im Rahmen des Seminars verdeutlicht und reichen von Staatsbürgerkunde, Demokratiepolitischer Bildung und interkulturellen Ansätzen bis hin zu Kritischer politischer sowie Politisch-ökonomische Bildung. Bei der Auseinandersetzung mit diesen Strömungen der Politischen Bildung liegt der Schwerpunkt auf einer herrschaftskritischen Betrachtung.

Anhand der Anwendung von im ersten Teil des Seminars erworbenen Kenntnissen wird im zweiten Teil die Eignung des jeweiligen Zugangs für den Unterricht methodisch konkretisiert.

Regelmäßige Lektüre, Textpräsentation, Diskussion, Methodische Anwendung im Unterricht

Schriftliche Lehrveranstaltungsreflexion, Regelmäßige Diskussionsbeiträge, Mündliche Präsentationen,
mündliche und schriftliche methodisch-didaktische Ausführung

Siegfried Frech/Hans-Werner Kuhn/Peter Massing (Hrsg.): Methodentrining für den Politikunterricht, Wochenschauverlag, Schwalbach/Ts. 2004.

Jörg Kayser/Ulrich Hagemann (Hrsg.): Urteilsbildung im Geschichts- und Politikunterricht, Bonn 2005.

Methodentraining I und II für den Politikunterricht, hrsg. On der Bundeszetrale für politische Bildung bpd, Bonn 2007.