LFU:online

Kompetenz, Texte der deutschsprachigen Literatur unter Berücksichtigung theoretischer, gesellschaftlicher und historischer Zusammenhänge selbstständig und nach wissenschaftlichen Grundsätzen zu interpretieren.

Zwischen 1880 und 1930 erlebte der Zirkus eine Hochphase mit gewaltigen Menagerien und mit artistischen Körperkünsten, die scheinbar mühelos die Grenzen der Gravitation und des Menschenmöglichen überwinden und bedeutungsfreie Körpertechniken zur Schau stellen. Hinzu kommt, dass das 'fahrende Volk’ des Wanderzirkus, der Schausteller und Gaukler, die aufgrund ihrer Nicht-Sesshaftigkeit nicht ‚dazu’ gehören und sich an den Rändern von Moral, Kunst und Recht bewegen, eine ambivalente Projektionsfläche bietet.

All das zusammen wiederum generiert ein nachhaltiges Interesse der literarischen Moderne an Zirkus und Artistik. So unterschiedliche Autoren wie Frank Wedekind, Franz Kafka, Joachim Ringelnatz oder Else Lasker-Schüler haben dieser Welt maßgebliche Texte gewidmet. Zudem verbindet die Artistik Kultur- und Motivgeschichte mit ästhetischer Theorie. Friedrich Nietzsche etwa scheint von der Akrobatik genauso inspiriert, wie er sie überwunden hat, um eine moderne Ästhetik des Artistischen im Symbolischen zu fundieren. Von dieser wiederum lässt sich noch das berühmte „Artistenevangelium“ Gottfried Benns herleiten.

Diesen Aspekten und Zusammenhängen anhand ausgewählter Texte und Bilder genauer nachzugehen, ist Anliegen dieses Seminars.

Dozentenvortrag, Referate, Gruppenarbeit, Plenumsdiskussion

Referat, Beteiligung im Seminar, schriftl. Arbeit

Günter Bose/Erich Brinkmann: Circus. Geschichte und Ästhetik einer niederen Kunst, Berlin 1978.

Empfohlen für das 2. Semester Masterstudium Germanistik, für das Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt), 2. Studienabschnitt.

Anmeldungsvoraussetzung/en:

Masterstudium Germanistik: positive Beurteilung der Pflichtmodule 1 und 3.

Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt) : 1. Studienabschnitt im Fach "Neuere deutsche Literaturwissenschaft" Wiederholungsturnus: Das Modul wird für das Masterstudium Germanistik regulär nur im Sommersemester angeboten. 

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.
Due to substantial differences in the allocation of ECTS-Credits in various curricula (teacher training programs/specialized degree programs), the requirements for this course vary. Information will be provided by the instructor at the beginning of the course.