LFU:online

Studentesse e studenti sono in grado di applicare le nozioni teoriche acquisite in funzione dello sviluppo di percorsi didattici di tipo tematico finalizzati all'acquisiszione delle competenze comunicative e (inter)culturali.

Studiare la lingua partendo dal testo per ritornare al testo, sia esso di tipo didattico o autentico, audiovisivo o scritto. Studiare la lingua, cioè, per dirla con Marco Mezzadri, “per poter comprendere e produrre meglio qualsiasi tipo di testo, dunque per migliorare l’uso comunicativo della lingua”. Sulla base di questa idea di fondo, il corso mira a sviluppare percorsi e attività didattiche basati sull’integrazione delle abilità linguistiche intorno ad una vasta gamma di materiali “testuali”, con particolare enfasi sui testi letterari.

Sviluppo di un'attività didattica, presentazione e discussione in classe.

• Marco Mezzadri, I nuovi ferri del mestiere, Torino, Loescher, 2015.
• Paolo E. Balboni, Fare educazione linguistica, seconda edizione, Torino, UTET, 2013.

Eingangsmodul am „Innsbrucker Modell der Fremdsprachendidaktik“

Diese LV ist dem Mittelmodul IMoF zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).