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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Univ.-Prof. Dr. Alfred Berger Univ.-Prof. Dr. Alfred Berger, +43 512 507 40059

603424

Forschungsseminar Methoden der Generationen-, Lebenslauf- und Bildungsforschung

SE 2

5

wöch.

jährlich

Deutsch

Die Studierenden erwerben praktische Kompetenzen in der Konzeption, methodischen Umsetzung und der Auswertung einer empirisch-quantitativen Studie. Sie sind in der Lage, ein empirisch-quantitatives Forschungsvorhaben vor dem Hintergrund von Gütekriterien der empirischen Sozialforschung bezüglich ihrer Vorzüge und Limitationen kritisch zu beurteilen.

Im Rahmen des Forschungsseminars lernen die Studierenden die Konzeption, methodische Umsetzung und statistische Auswertung einer quantitativ-empirischen Studie in praktischen Arbeitsschritten kennen und werden vor dem Hintergrund von theoretischen Erläuterungen dazu angeleitet, quantitative Forschungsvorhaben methodenkritisch einzuordnen und zu beurteilen. Als Datenbasis dient eine quantitative Studie, die vom Lehr- und Forschungsbereich „Erziehungswissenschaft mit den Schwerpunkten Bildungs­forschung und Generationenverhältnisse“ 2016 durchgeführt wurde.

Methodische und theoretische Beiträge durch den Dozenten, Präsentationen durch die Studierenden, Auswertungen am Computer, regelmäßige Berichterstattungen und reflektierende Diskussionen

Die Note ergibt sich aus der Bewertung der mündlichen und schriftlichen Beiträge. Es wird eine aktive und kontinuierliche Teilnahme am Forschungsseminar erwartet.

Eine Liste mit relevanter Literatur wird im Forschungsseminar abgegeben.

17.10.2017