LFU:online

In diesem Kurs werden wir sowohl traditionelle Theorien und Modelle behandeln (z.B. Grice’s Cooperative Principle und Maximen, Implikaturen; Humortheorien; Sprechakte; Politeness und face) als auch auf neuere und jüngere Ansätze eingehen, wie z.B. die Historische, die Kognitive und die Interkulturelle Pragmatik.

Dieser Kurs wird als Blockkurs im Januar 2018 angeboten und richtet sich an Lehramts- und Bachelor-Studierende mit linguistischen Vorkenntnissen.

Die Pragmatik ist jene linguistische Disziplin, die sich mit dem Aushandeln von Bedeutung und Kontext des Gesagten auseinandersetzt. Pragmatische Analysen bauen unmittelbar auf dem tiefgreifenden Verständnis der zugrundeliegenden, zum Teil relativ klar beschreibbaren sprachwissenschaftlichen Ebenen auf (Phonetik, Prosodie, Morphologie, Syntax und Semantik), gehen jedoch gleichzeitig über diese hinaus, indem soziale und linguistische Hintergründe und der situationelle Kontext einer Konversation unmittelbar auf die Interpretation von Sprechakten einwirken.

individuelle Lektüre von relevanten, zur Verfügung gestellten Texten, sowie interaktive Besprechung und Diskussion derselben im Kurs; (Kurz)Präsentationen; Gruppenarbeit; Reflektion über sowie Anwendung des Gelernten im Rahmen einer selbstständig verfassten Seminarbeit.

Das Gesamtergebnis für den Studierenden ergibt sich aus aktiver Teilnahme und regelmässiger Präsenz, einer mündlichen Präsentation eines zugewiesenen Texts oder Themenbereichs sowie der selbstständigen Anfertigung einer Seminararbeit.

wird im Kurs bekanntgegeben und zur Verfügung gestellt

BA 2015: positive Absolvierung der Pfilichtmodule 5, 6 + 7 oder 8