LFU:online

Ein Bewusstsein für diverse Prozesse, Ereignisse und Machtverhältnisse im Zusammenhang mit Gefangenschaft und Sklaverei zu schaffen, die maßgebend für den Verlauf der frühen Geschichte der Vereinigten Staaten waren, sowie deren ökonomische, politische, kulturelle und literarische Auswirkungen.

Dieser Kurs konzentriert sich auf Erfahrungen der Gefangenschaft, Entführung und unfreien Arbeit im Laufe der amerikanischen Geschichte und deren Reflexionen und Repräsentationen in politischen, historischen und literarischen Dokuemten aus der Zeit der Kolonisation bis zum frühen neunzehnten Jahrhundert.

Fallstudien und Texte, die im Kurs besprochen werden schließen ein: Gefangenschaften europäischer Siedler unter Indianern, beschrieben z.B. in John Smiths A General History of Virginia, Mary Rowlandsons The Sovereignty and Goodness of God, oder James Fenimore Coopers Leatherstocking Tales; Gefangennahmen amerikanischer Seefahrer durch nordafrikanische Piraten, wie z.B. thematisiert in Cotton Mathers The Glory of Goodness, Royall Tylers The Algerine Captive, oder Jonathan Cowderys American Captives in Tripoli; und die Versklavung von Afrikanern und das abolitionist movement, in Texten wie The Interesting Narrative of the Life of Olaudah Equiano, Life and Times of Frederick Douglass, sowie Schriftstücken von Benjamin Franklin.

Der Kurs steht im direkten Zusammenhang mit der Ausstellung “Gefangen von Piraten: Sklaverei und Seeraub im Mittelmeer (1500-1800)” auf Schloss Ambras in Innsbruck 2019, anlässlich der 350-Jahr Feier der Universität Innsbruck. Da der Kurs im Kontext des Sparkling Science Projekts SLAVES abgehalten wird, ist er besonders geeignet für, jedoch auf keine Weise beschränkt auf, Lehramts StudentInnen.

Input der Lehrveranstaltungsleiterin / des Lehrveranstaltungsleiters, wöchentliche Pflichtlektüre bzw. -viewings, Studierendenreferate, Gruppendiskussionen.

Aktive Mitarbeit, Studierendenreferate, Kurzessays und/oder Proseminararbeit.

Soweit möglich bzw. vertretbar werden Kursmaterialien und ausgewählte Primär- und Sekundärwerke auf OLAT zur Verfügung gestellt.

Lehramtsstudium (344): VO2: Introduction to American Literary Studies
BA (612): positiv absolviertes Pflichtmodul 14
BA Lehramt (457): positiv absolviertes Pflichtmodul 16

Studierenden des BA Lehramt (457) wird die vorherige Absolvierung der VU Introduction to American Cultures dringend empfohlen.

Entspricht im Lehramtsstudium (344): PS2: American Culture.

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Studienplan Lehramtsstudium Englisch und der Curricula BA/MA Anglistik und Amerikanistik ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.