LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, ein empirisches soziologisches Forschungsprojekt weitgehend selbständig zu planen (Forschungs- bzw. Studiendesign, Forschungshypothesen oder -heuristiken, Erhebungs- und Auswertungsverfahren) und durchzuführen (Datenerhebung und -auswertung sowie Ergebnispräsentation) sowie den Zusammenhang zwischen Theorie, Methodologie und empirischer Forschung herzustellen.

Im Zuge des Seminars sollen die Studierenden eigene ethnographische Erkundungen in 'Tätigkeitsfeldern des Begleitens' vornehmen. Erwartet wird dabei keine umfassende Ethnographie, vielmehr bildet diese mit ihrer charakteristischen Methodenpluralität den Rahmen der Forschungsprojekt. Die Studierenden haben die Möglichkeit sich - entsprechend ihrer jeweiligen Fragestellungen - einzelne Methoden herauszugreifen. Denkbar sind dabei grundsätzlich z.B. explorative Interviews, Beobachtungsprotokolle, audiovisuell registrierende Verfahren. Die erhobenen Daten sollen im Anschluss eigenständig ausgewertet werden. Darüber hinaus stehen innerhalb des Seminars Fragen des Zugangs in Forschungsfelder genauso im Vordergrund wie die Reflektion über die angewandten Methoden und mögliche damit verbundene Probleme. 

Ethnographische Methoden

Schriftliche Arbeit

Akremi, Leila/Traue, Boris/Knoblauch, Hubert/Baur, Nina (Hrsg.) (2018):Handbuch Interpretativ forschen. Weinheim: Beltz Juventa

daraus:

Kapitel 4.1.: Lebensweltliche Ethnographie von Michaela Pfadenhauer

Kapitel 4.4.: Videographie von René

Kapitel 1.2.: Interpretieren in Interpretationsgruppen von Jo Reichertz

positive Beurteilung der Pflichtmodule § 5 Abs. 1 Z 3, 4 und 11