LFU:online

Grundlegende Organisationstheorien und Fragestellungen der Organisationsgestaltung verstehen können. Organisationskultur, organisationales Lernen und Wissensmanagement als wesentliche Aspekte von Unternehmen verstehen und einordnen können; einen Überblick über gesellschaftliche Rahmenbedingungen und Handlungsfelder der Personalpolitik beschreiben können, wesentliche Strukturmerkmale, Handlungsbedingungen und Instrumente ausgewählter personalpolitischer Handlungsfelder kennen und beurteilen können; unterschiedliche Theorien des Führens und Geführt werdens verstehen und einordnen können.

Transaktionskostentheorie, Entscheidungstheorie, Macht und Neo-Institutionalismus als Organisationstheorien; Organisationskultur, organisationales Lernen und Wissensmanagement, Gruppe und Gruppenverhalten; Gesellschaftliche Rahmenbedingungen von Personalpolitik, Personalmarketing und –recruiting, Integration neuer MitarbeiterInnen, Personalbeurteilung, Personalentwicklung, Personal’freisetzung’, Arbeitszeitgestaltung, Anreizsysteme, Mitbestimmung

Gesamtprüfung über das gesamte Modul (60 Minuten, schriftlich)

Fineman, St./Sims, D./Gabriel, Y. (2005), Organizing and organizations, London u.a.: Sage (Kap. 2)

Kieser, A./Walgenbach, P. (2010), Organisation, Schäffer Poeschl: Stuttgart (Kap. 1-2)

Neuberger, O. (2002), Führen und führen lassen, Lucius & Lucius: Stuttgart, Kap. 9+10

Popitz, H. (1992): Phänomene der Macht. Tübingen: Mohr-Siebeck, 11-39 & 187-215

Schreyögg, G./Koch, J. (2015), Grundlagen des Management, Wiesbaden: Gabler (Kap. 7, 9, 11, 12, 13)

Wächter, H. (2004), Mitbestimmung. In: Gaugler, E./ Oechsler, W.A./Weber, W., Handwörterbuch des Personalwesens, Stuttgart: Schäffer-Poeschl, Sp. 1240-1252

Grundlagen der Betriebswirtschaft, Grundlagen der Volkswirtschaft