LFU:online

I/le partecipanti verranno messi/-e in grado di (ri-)conoscere ed utilizzare diverse strategie di lettura (orientativa, selettiva, estensiva, lettura per lo studio, etc.) di testi lunghi e complessi così come previsto dal livello C1+ del QCER. Verranno proposte diverse tipologie testuali, con preminenza di testi a carattere narrativo e argomentativo-informativo. È previsto lo sviluppo di una buona competenza testuale comprensiva di adeguatezza di stile, lessico, registri e linguaggi settoriali. I/Le partecipanti dovranno dimostrare, alla fine del semestre, di aver raggiunto un livello di comprensione e produzione di testi equivalente al livello C1+ del QCER.

Nella prima parte del corso ci soffermeremo in particolar modo sulle varie strategie di lettura e sulla lettura e analisi di testi complessi a carattere prevalentemente narrativo e informativo/argomentativo; nella seconda parte del corso ci concentreremo sulla scrittura creativa letteraria, con la lettura approfondita di un'opera narrativa tratta dalla letteratura italiana contemporanea. I/Le partecipanti dovranno leggere approfonditamente il romanzo in questione e presentare, alla fine del corso, un testo di analisi dell'opera stessa.

Lettura ed interpretazione di testi; analisi degli errori; esercitazioni singole e di gruppo mirate soprattutto alla tecnica di costruzione dei testi,  ampliamenti lessicali e approfondimenti stilistici.

 La valutazione degli elaborati si atterrà ai seguenti criteri:
·         correttezza sintattica e formale (ortografia, punteggiatura);
·         qualità dei contenuti;
·         appropriatezza  testuale;
·         adeguatezza stilistica e varietà lessicale.

Il voto finale si comporrà dei tre seguenti elementi:
- partecipazione in classe e compiti a casa (30%)
- test finale (40%)
- lavoro scritto finale (30%) 

Il materiale verrà fornito dal docente e messo a disposizione su OLAT.

Il romanzo che sarà oggetto della lettura di classe è:

Nicola Lagioia, Occidente per principianti, Einaudi, 2015.

Non è previsto nessun prerequisito per l'iscrizione al corso.

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter.

Il programma dettagliato del corso verrà fornito dal docente ad inizio semestre. L'inizio del corso è previsto durante la prima settimana del semestre (04.10.2017).