LFU:online

Conocer los contextos políticos y culturales de la Transición española y las perspectivas actuales sobre esta fase histórica; analizar a fondo una serie de obras literarias, artístisticas y fílmicas de la época; desarrollar una perspectiva crítica sobre los temas discutidos

El seminario se dedica a la época de Transición española, es decir a la fase del proceso de democratización después de la muerte del dictador Francisco Franco (1975). Enfocaremos la Transición no tanto como un fenómeno político sino sobre todo como un fenómeno cultural, estudiando una serie de obras literarias, artístisticas y fílmicas que reflejan las nuevas libertades adquiridads después del final de la dictadura – en el ámbito de los estilos de vida (p. ej. nuevos roles de género e identidades sexuales; experiencias transgresivas; nuevas formas de la cultura juvenil como la Movida madrileña) y en el ámbito de la producción creativa (p. ej. la desaparición de la censura; el nuevo protagonismo de la mujeres en el ámbito cultural; nuevos temas, formas y géneros literarios). A nivel político discutiremos, además, las perspectivas españolas actuales sobre la Transicion – perspectivas que ponen en tela de juicio la idea de una Transición exitosa e incruenta y que hacen hincapié en las insuficiencias del proceso de democratización en España.

Presentación de la docente; presentaciones de los estudiantes; analisis y discusiones en común; trabajos en grupo

Participación regular y activa; lectura de todos los textos que forman parte del programa; presentación oral; trabajo escrito

La asignatura se centrará en el análisis de dos obras literarias - se ruega a las/os participantes comprar las dos novelas siguientes (ambas disponibles en ediciones de bolsillo):

- Manuel Vázquez Montalbán, Los mares del sur (Ed. Booket)

- Carmen Martín Gaite, El cuarto de atrás (lo mejor sería la Ed. Cátedra, también es posible la Ed. Destinolibro)

Se ha pedido una cantidad suficiente de estos dos textos en la librería Studia (Innrain 52).

Los demás textos que forman parte de la literatura obligatoria así que las películas serán puestos a disposición de las/os participantes en el curso del seminario.