124053 Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I (B1)

Wintersemester 2019/2020 | Stand: 02.04.2019 LV auf Merkliste setzen
Sprachenzentrum Sprachenzentrum
Mag. Angelika Fuchs Mag. Angelika Fuchs
124053
Deutsch als Fremdsprache Aufbaustufe I (B1)
UE 8
6,5
wöch.
semestral
Deutsch

Voraussetzung: A2
Ziel: B1

Auf diesem Niveau kann der/die Lernende die Hauptpunkte verstehen, wenn klare Standardsprache verwendet wird und wenn es um vertraute Dinge aus Arbeit, Schule, Freizeit usw. geht; er/sie kann die meisten Situationen bewältigen, denen man auf Reisen im Sprachgebiet begegnet; er/sie kann sich einfach und zusammenhängend über vertraute Themen und persönliche Interessengebiete äußern; er/sie kann über Erfahrungen und Ereignisse berichten, Träume, Hoffnungen und Ziele beschreiben und zu Plänen und Ansichten kurze Begründungen oder Erklärungen geben.

 

Themenbereiche:
Urlaub und Reisen, Ereignisse im Leben, Arbeit und Bewerbung; Umwelt; Zukunft; Familie und Beziehungen; Gesundheit und Krankheit; Kunst und Kultur; soziales Engagement; die EU; Leben in der Stadt; in einer Bank; Globalisierung

Sprachliche Lernziele:
über Vorlieben/Abneigungen sprechen; über Vergangenes berichten; sich beschweren; etwas vergleichen; etwas begründen; ein Konfliktgespräch führen; Hilfe anbieten/annehmen/ablehnen; jemanden warnen; etwas genauer beschreiben; Aussagen verstärken/abschwächen; eine Präsentation halten; die Meinung äußern

Strukturelle Lernziele:
Nebensatz mit „obwohl“ – um eine Einschränkung zu machen; Genitiv; Präteritum – um eine in der Vergangenheit abgeschlossene Handlung wiederzugeben; Konjunktiv II - um eine vorsichtige, höfliche Bitte/Möglichkeit oder irreale Bedingungen/Wünsche/Vergleiche auszudrücken; Deklination und Komparativ des Adjektivs – um Personen und Dinge miteinander zu vergleichen; Superlativ des Adjektivs – um den höchsten Grad von Charakteristika/Eigenschaften/Merkmalen von Personen und Gegenständen darzustellen; Futur I – um Zukünftiges auszudrücken; Relativsätze – um zu einer Person oder einem Objekt mehr Informationen zu liefern; Plusquamperfekt – um eine Handlung, die vor einer anderen bereits vergangenen Handlung stattgefunden hat, wiederzugeben; temporale Nebensätze – um eine zeitliche Abfolge auszudrücken; Reflexivpronomen Dativ/Akkusativ; Adjektivdeklination (ohne Artikel); Passiv

interaktiver Sprachunterricht
schriftlich und mündlich Zwischentest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen) und Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Netzwerk B1, Lehr- und Arbeitsbuch (Langenscheidt Verlag)

http://www.uibk.ac.at/sprachenzentrum
siehe Termine
Gruppe 0
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Datum Uhrzeit Ort
Di 01.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Do 03.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 08.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Do 10.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 15.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Do 17.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 22.10.2019
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Do 24.10.2019
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Di 29.10.2019
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Do 31.10.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 05.11.2019
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Do 07.11.2019
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Di 12.11.2019
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Do 14.11.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 19.11.2019
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Do 21.11.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 26.11.2019
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Do 28.11.2019
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Di 03.12.2019
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Do 05.12.2019
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Di 10.12.2019
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Do 12.12.2019
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 07.01.2020
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Do 09.01.2020
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Di 14.01.2020
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Do 16.01.2020
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 21.01.2020
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Do 23.01.2020
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Di 28.01.2020
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei
Do 30.01.2020
 17.15 - 20.30 52U105 52U105 Barrierefrei