LFU:online

Fertigkeit zur Aufarbeitung und kritischen Reflexion des Forschungsstands bezogen auf ein ausgewähltes Thema; Kompetenz in der Anwendung dieses Wissens auf eine konkrete literaturwissenschaftliche oder linguistische Fragestellung; Versiertheit in der Analyse von Texten und Äußerungen unter verschiedenen literaturwissenschaftlichen oder sprachwissenschaftlichen Perspektiven; Fertigkeit zur Abfassung einer schlüssigen, wissenschaftlichen Normen entsprechenden Darstellung der erzielten Ergebnisse im Rahmen einer Seminararbeit

Nach einer Diskussion der Begriffe Heldendichtung und Heldenepik werden wir die Entwicklung des literarischen Genres Heldenepik im deutschen Hochmittelalter dann gründlicher analysieren und diskutieren. Auszüge der wichtigsten Texte des Genres (Nibelungenlied, Kudrun, Dietrichepik usw.) werden kommentiert und diskutiert.

Vortrag, Referate, gemeinsame Lektüre und Interpretation.

Referat, rege mündliche und schriftliche Beteiligung. Schriftliche Ausarbeitung des Referats oder eines anderen Themas.

Wird noch bekanntgegeben bzw. gemeinsam erarbeitet.

Lehramt ("alt"): abgeschlossener erster Studienabschnitt

Lehramt ("neu"): positiv absolvierte Pflichtmodule 5, 9 und 10