LFU:online

Les participant(e)s expérimenteront différentes méthodes pour présenter un texte en classe. Pendant le cours, elles / ils développeront un répertoire d’activités et d’exercices pour les phases avant, pendant et après la lecture et didactiseront des textes concrets en groupe et individuellement. En outre, le cours traitera de diverses activités de production écrite et de la grammaire.

C’est la promotion de la compétence textuelle qui est au centre du cours, autant réceptive que productive, en tenant compte de différents types de textes et points de repère pour le travail lexical et grammatical. Des stratégies de compréhension écrite seront présentées et des typologies d’exercices seront développées pour les différentes phases de la compréhension. En ce qui concerne la production écrite, des bases théoriques ainsi que des méthodes mettant l’accent sur le processus d’écriture seront présentées. Dans ce cas également, l’accent est mis sur les activités dans les phases de production écrite en langue étrangère, entre autres, p.ex. l’écriture coopérative et/ou créative.

Différentes formes d’enseignement. Le cours requiert un haut degré de participation active de la part des étudiant(e)s.

Participation active, des tâches à accomplir au cours du semestre, préparation et présentation d’une ou de plusieurs séquence(s) d’un cours, l’élaboration et réflexion de la séquence, les matériaux didactiques (pour tous les étudiants) inclus, test final ou étude de cas.

La liste de littérature sera communiquée pendant le cours.

Positiv absolviertes Pflichtmodul 1 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch

Diese LV ist dem Pflichtmodul 2 („Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Französisch zugeordnet.

Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter https://www.uibk.ac.at/imof/studium/).