LFU:online

Curr. § 5 Abs 1 Z 2:

Die Studierenden sind in der Lage, soziologische Problemstellungen zu erfassen, Forschungsfragen einzugrenzen, Hypothesen zu bilden, die zur Bearbeitung nötige Literatur zu erschließen und korrekt zu zitieren. Weiters sind sie befähigt, diese Kenntnisse in einer schriftlichen Arbeit anzuwenden, die Debatte des Forschungsgegenstandes wiederzugeben und eine eigenständige Argumentation zu entwickeln.

Dieses Seminar vermittelt zwei Dinge:

Erstens Orientierungswissen über fundamentale Fragen zu Anfang des Studiums:

• Was ist Soziologie und Sozialwissenschaft überhaupt?
• Wie sieht ein Forschungsprozess aus?
• Was gehört alles zu einer wissenschaftlichen Arbeit? 

Zweitens werden durch Übungen die grundlegenden Arbeitstechniken des wissenschaftlichen Arbeitens in der Soziologie praktisch erlernt, die spätestens für die erste eigene Seminararbeit benötigt werden.

Mischung aus Gruppenarbeit, Einzelarbeit sowie Inputs durch Kurzvorträge von Seminarleiterin.

Aufgaben während der Stunde sowie Hausübungen.

Das Seminar hat einen immanenten Prüfungscharakter, d.h. es gibt nicht eine große Prüfung am Schluss, sondern es müssen immer wieder im Verlauf des Semesters Aufgaben erfüllt werden, um das Seminar zu bestehen. (Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 (1) 2. Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen)

Genaue Informationen dazu in der ersten Seminareinheit.

Vor dem Start des Seminars ist nichts verpflichtend zu lesen.

Das Seminar basiert auf:

Esselborn-Krumbiegel, Helga (2008): Von der Idee zum Text. Eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben. Paderborn.

Kruse, Otto (2010): Lesen und Schreiben. Der richtige Umgang mit Texten im Studium. Stuttgart.

Hug, Theo; Niedermair, Klaus (Hrsg.) (2011): Wissenschaftliches Arbeiten. Handreichung. Innsbruck.

Wolfsberger, Judith (2016): Frei geschrieben. Mut, Freiheit und Strategie für wissenschafltiche Abschlussarbeiten. Wien, Köln.

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