LFU:online

Curr. § 6 Abs 2 Z 6:

Die Studierenden verfügen über Kenntnisse verstehensorientierter (interpretativer) und erklärungsorientierter (nomologischer) soziologischer Handlungstheorien. Sie sind in der Lage, das Verhältnis von Handlung und Struktur, von individueller Handlungskreativität und Handlungskontexten zu beschreiben und zu analysieren.

Der Ansatz dieses Seminars ist, durch die Anwendung von Handlungstheorien in der Analyse von empirischen Phänomenen ein vertieftes Verständnis sowie die Fähigkeit zur kritischen Reflexion zu vermitteln. Im Vordergrund steht das Theoretisieren mit Handlungstheorien.

Plenardiskussionen, Teamarbeit, Durchführung einer 'prestudy'

schriftliche Seminararbeit bzw. Arbeitsbericht

Swedberg, Richard (2014): The art of social theory. Princeton: Princeton University Press.

Bonß, Wolfgang et al. (Hrsg.) (2013): Handlungstheorie. Bielefeld: transcript.

keine