LFU:online

Institut für Anglistik Institut für Anglistik

Mag. Dr. Ulrich Pallua Mag. Dr. Ulrich Pallua, +43 512 507 4194, +43 512 507 34421

609572

PS British and/or Postcolonial Literature: Identity and Difference in Nigerian Literature

PS 2

2,5

wöch.

semestral

Englisch

Das Lernergebnis des Kurses besteht darin, die Grundkonzepte der postkolonialen Theorie für die Analyse von Identitäten und Erfahrungen in der zeitgenössischen Literatur und im Film anzuwenden.

 

 

Der Kurs bietet den Studierenden die Möglichkeit, die soziale Konstruiertheit von Identität und Wissensproduktion in einem globalen Kontext kritisch zu beleuchten, indem sie diese globale Erzählung für Menschen mit afrikanischer/nigerianischer Abstammung in zeitgenössischen Romanen, Kurzgeschichten, Photographiebücher sowie Filmen und Dokumentationen von/über Afrika und der Diaspora analysieren.

Vorlesung, Gruppendiskussionen, Präsentationen

 

 

schriftliche Arbeit

 

 

Bhabha, Homi. Location of Culture. Routledge, 1994.

Bischoff, Eva. Colonialism and Beyond: Race and Migration from a Postcolonial Perspective. LIT, 2013.

Castle, Gregory, ed. Postcolonial Discourses: An Anthology. Blackwell, 2000.

Cooper, Brenda. A New Generation of African Writers: Migration, Material Culture & Language. Currey, 2008.

Fanon, Frantz. The Wretched of the Earth. Trans. Constance Farrington. Grove Weidenfeld, 1963.

Farris, D. Nicole, Mary Ann Davis, and D’Lane R. Compton, eds. Illuminating How Identities, Stereotypes and Inequalities Matter through Gender Studies. Springer Netherlands, 2014.

Gallagher, David. Creoles, Diasporas and Cosmopolitanisms: The Creolization of Nations, Cultural Migrations, Global Languages and Literatures. Academica Press, 2012.

Knott, Kim and Sean McLoughlin, eds. Diasporas. Concepts, Intersections, Identities. Zed Books, 2010.

McLeod, John. Beginning Postcolonialism. Manchester UP, 2000.

Ponzanesi, Sandra. Gender, Globalization, and Violence: Postcolonial Conflict Zones. Routledge, 2013.

Said, Edward. Orientalism. 1978. Penguin, 1985.

Spivak, Gayatri Chakravorty. “Can the Subaltern Speak?” Marxism and the Interpretation of Culture. Ed. Cary Nelson, and Lawrence Grossberg. Illinois UP, 1988. pp.: 271-313.

 

 

BA 2015: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 10

Lehramtsstudium BA 2015: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 13

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Studienplan Lehramtsstudium Englisch und der Curricula BA/MA Anglistik und Amerikanistik ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin/den Lehrveranstaltungsleiter

 

04.03.2020