LFU:online

Die Studierenden verfügen über ein breites literarhistorisches Wissens; sie haben die Fertigkeit verschiedene interpretatorische Zugänge zu formulieren; sie haben die Fertigkeit literarische Texte differenziert und analytisch begründet zu beurteilen nicht nur hinsichtlich literarhistorischer Entwicklungen anhand kanonisierter Autorinnen und Autoren und Werke, sondern auch in Bezug auf Entwicklungen im literarischen Leben der Gegenwart.

Einbettung ausgewählter Texte der Leseliste (Neuere deutsche Literatur) in literarhistorische, kulturgeschichtliche und gesellschaftliche Zusammenhänge und Entwicklungen; Reflexion der Bedeutung dieser Texte im Zusammenhang mit aktuellen literarischen Entwicklungen; Vertiefung der analytischen und interpretatorischen Fähigkeiten durch unterschiedliche methodische Zugänge. Vorbereitung der mündlichen Prüfung, in der die Studierenden zum einen an den im Seminar besprochenen Texten selbst Positionen entwickeln sollen, zum anderen über Inhalte der übrigen Texte geprüft werden.

Vortrag des Lehrveranstaltungsleiters, Referat, Gruppenarbeit, Diskussion

Mitarbeit, dies umfasst neben Textkenntnis auch die Diskussion im Seminar, Referate, mündliche Prüfung (20 Minuten)

Alle Texte der Leseliste.  

Während des  Seminars werden folgende Texte besprochen, die idealerweise schon vor Beginn gelesen worden sind:

J.W.Goethe: Die Wahlverwandtschaften

H. v. Kleist: Der zerbrochene Krug

C. Brentano: Die Geschichte vom braven Kasperl und dem schönen Annerl

G. Keller: Kleider machen Leute

R. Musil: Die Verwirrungen des Zöglings Törleß

A.: Fräulein Else 

F. Kafka: Die Verwandlung

M. Frisch: Homo faber

M. Walser: Ein fliehendes Pferd

Siehe Curriculum

Genauere Angaben zu den zu erwerbenden Büchern gibt es zeitnah.