LFU:online

Kompetenz, komplexe gegenstandsbezogene, methodische und theoretische Zusammenhänge und Fragestellungen selbständig zu erarbeiten, zu analysieren, zu präsentieren und weiterzuentwickeln.

Die Geschichte unserer modernen Medien beginnt vor etwa 400 Jahren mit der Entstehung der ersten Zeitungen. Diese Anfangsphase wird einen ersten Schwerpunkt des Seminars bilden: Wie "funktionierten" die ersten Zeitungen? Welche Vorläufer und Konkurrenten gab es? Welche besonderen Merkmale kennzeichnen die Sprache der frühen Presse? In der Folge werden wir uns mit anderen Schlüsselstellen der mediengeschichtlichen Entwicklung befassen: etwa mit der Entwicklung der Presse im 19. Jahrhundert, mit den Anfängen der Hörfunkgeschichte und des Films, mit den Medien im Nationalsozialismus, mit der Entstehung des Fernsehens und mit der Geschichte des Internet. Dabei sollen die TeilnehmerInnen nicht nur einen Überblick über die wichtigsten Daten der Mediengeschichte bekommen, sondern auch grundlegende Entwicklungslinien erkennen. Einen wichtigen Bestandteil bildet die analytische Auseinandersetzung mit Medienprodukten der jeweiligen Zeit.

Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Theorien und Modellen, Beispielanalysen

Referat, schriftliche Arbeit

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Siehe Curriculum