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Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung Institut für LehrerInnenbildung und Schulforschung

Franziska Stürz Franziska Stürz

626880

PS Lehrveranstaltung zur Vertiefung von bildungswissenschaftlichen Fragestellungen Gruppe 1 : Mediale Präsentation für Lehrende - Sprechen mit Mikrofon und Kamera

PS 2

2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Sie erhalten grundlegendes Wissen zur Nutzung von Audio-und Videotechnik für den Lehrberuf. Im Bewusstsein für den Lupen-Effekt von Mikrofon und Kamera entwickeln sie die angemessene Sprechtechnik, sowie Gestik und Mimik. Das Erstellen von Aufnahmen, wie auch die Live-Situation mit medialer Unterstützung können geübt und entwickelt werden. Jeweilige Schwerpunkte im Hinblick auf die Anforderungen der verschiedenen Unterrichtsfächer werden gelegt.

Ziel ist der sichere, effektive und passgenaue Umgang mit medialen Hilfsmitteln für die Lehrtätigkeit.

·      Der Lupen-Effekt und die Auswirkung auf Atmung, Artikulation, Haltung, Mimik und Gestik

·      Gebrauch von Headset, Hand- oder, Pultmikrofon: Was nutzt wann?

·      Anpassung von Sprechlage, Tempo, Lautstärke

·      Aufnahme versus Live-Situation

·      Sprechen fürs Bild

·      Sprechen fürs Hören

·      Textgestaltung, Hörerwartung

·      Gestik und Mimik für die Kamera: Close-up, oder Totale?

·      Erklärung und Nutzung der verschiedenen technischen Hilfsmittel

·      Körper- , Atem- und Stimmübungen

·      Textarbeit

·      Praktische Anwendung der Hilfsmittel

·      Simulation der Lehrsituation

·      Erstellen eigener Aufnahmen

·      Feedback und Relaunch

·      Kontinuierliche Mitarbeit bei Übungen, Präsentationen und Feedback

·      Kurze schriftliche Abschlussprüfung

·      Bewertete Abschlusspräsentation mit individuellem Schwerpunkt

·      obligatorisch für Teilnehmer: Skript für den Kurs als pdf zum download auf http://www.vokalwerk.com/trainings.html

 

·      Marita Pabst-Weinschenk: „Medien: Sprech- und Hörwelten“, Verlag  Ernst Reinhardt 2010

·      Volker Bernius/ Margarete Imhof: Zuhörkompetenz in Unterricht und Schule, Vandenhoeck & Ruprecht 2010

·      Günther Habermann: Stimme und Sprache, Thieme

·      Monika Matschnig: Körpersprache, Gräfe und Unzer 2007

·      Elmar Bartel: Einfach besser sprechen, Schott 2017

positiv absolviertes Pflichtmodul 1

10.10.2020