LFU:online

Die Studierenden beherrschen die aktive Auseinandersetzung mit dem aktuellen Stand der Wissenschaft im Bereich ihres Dissertationsthemas. Sie sind in der Lage, sprachdidaktische, insbesondere spracherwerbsspezifsche im formellen Fremdsprachenunterricht, Fragestellungen kritisch zu reflektieren und zu diskutieren. Ferner beherrschen sie wissenschaftliche Methoden der Sprachdidaktik/ISLA-Instructed Second Language Acquisition, kennen die den wissenschaftlichen Fragestellungen adäquaten Untersuchungsinstrumente und können diese in dem von ihnen gewählte Dissertationsthema entsprechend einsetzen. Davon ausgehend sind sie in der Lage, eigene Forschungsbeiträge zu liefern und diese wissenschaftstheoretisch und praxisadäquat zu reflektieren.

Die Studierenden erarbeiten den aktuellen Stand der Wissenschaft in ihrem Dissertationsgebiet. Sie werden mit adäquaten Untersuchungsinstrumenten und Forschungsmethoden der Sprachdidaktik/ILSA-Instructed Second Language Acquisition vertraut und erwerben entsprechende Anwendungskompetenz.

Vortrag durch Lehrveranstaltungsleiterin, Vortrag und Präsentationen durch die TeilnehmerInnen, Gruppendiskussionen, Fachgespräche

Mündliche Beiträge (Vorträge, Präsentationen), schriftliche Seminararbeit

Wird im SE bekannt gegeben.

Keine

Das Seminar findet in deutscher Sprache statt, Fachliteratur in Englisch, Deutsch und ggf. romanischen Sprachen.

Die Vorbesprechung für das Seminar (u.a. zur Festlegung der synchronen online-Zeiten, etc.) findet am Freitag, den 16.10.2020, von 14.30 bis 15.30 online statt.

Die weiteren Seminartermine sind:

06.11.2020: 14.30-17.30

27.11.2020: 16.30-19.30

18.12.2020: 14.30-19.00

15.01.2021: 16.30-19.30

29.01.2021: 16.30-19.30

05.02.2021: 16.30-19.30

Das Seminar findet synchron online statt. Danke.