LFU:online

Auf diesem Niveau ist eine aktivere Teilnahme der Lernenden an Unterhaltungen möglich, wobei einige Einschränkungen bestehen und oft Unterstützung nötig wird; z.B.: im direkten Kontakt kann ein einfaches begrenztes Gespräch begonnen werden, in Gang gehalten und beendet werden; Alltagssituationen mit voraussagbaren Inhalten können bewältigt werden, es muss allerdings in der Regel Kompromisse in Bezug auf die Realisierung der Sprechabsicht gemacht und nach Worten gesucht werden. Dazu kommt, dass die Fähigkeit zum zusammenhängenden monologischen Sprechen besser ausgeprägt ist, z.B.: man kann in einfachen Worten sagen, wie es einem geht und kann ausführlich über alltägliche Aspekte des eigenen Lebensbereichs berichten, z.B. über Leute, Orte, Erfahrungen in Beruf oder Ausbildung.

Themenbereiche:
Wohnen – zu Hause und im Urlaub; traditionelle Feste; auf dem Flomarkt; Fremdsprachenkenntnisse und -unterricht; das Leben in der Stadt und auf dem Land; moderne Komunikation; Medien

Sprachliche Lernziele:
Notwendigkeiten/Wünsche/Vermutungen äußern; Interesse/Bedürfnisse ausdrücken; die eigene Meinung formulieren und anderen widersprechen; Enttäuschung ausdrücken; Unmut äußern; sich rechtfertigen; Nachrichten hinterlassen/ abhören; Gehörtes wiedergeben

Strukturelle Lernziele:
direkte Objektpronomen mit passato prossimo; congiuntivo presente – um persönliche Meinungen auszudrücken; trapassato prossimo – um Vorvergangenheit auszudrücken; zusammengesetzte Objektpronomen – um bekannte Zustände hervorzuheben; condizionale passato – um einen nicht erfüllten Wunsch auszudrücken; congiuntivo imperfetto – um Wünsche/ Vermutungen/ Meinungen in der Vergangenheit auszudrücken; indirekte Rede

schriftlich und mündlich
Zwischentest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen) und
Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Chiaro A2 neu, Lehr- und Arbeitsbuch, Lektionen 9-10 (Hueber Verlag);
Chiaro B1, Lehr- und Arbeitsbuch, Lektionen 1-4 (Hueber Verlag)

A2