LFU:online

Die Studierenden erwerben Grundkenntnisse in der Projektarbeit und können ein Projekt aus den Handlungsfeldern Schule, Pastoral oder Erwachsenenbildung im Team selbständig planen und durchführen. Sie entwickeln Reflexionsfähigkeit als Schlüsselkompetenz von (religions-) pädagogischer Professionalität.

Grundlagen der Projektarbeit; Planung, Durchführung und Evaluation eines Projekts; Reflexion der eigenen Professionalität und Kompetenzentwicklung im Rückblick auf die religionsdidaktische Ausbildung.

Vortrag, interkulturelles Arbeiten, Projektpräsentation.

Aktive Teilnahme im Seminarprozess; schriftliche Dokumentation und Reflexion des Projekts.

Wird im Seminar bekannt gegeben.

keine