LFU:online

Die Absolventinnen und Absolventen verfügen über ein Repertoire möglicher Szenarien zum Medieneinsatz in schulischen Einrichtungen und sind in der Lage, mediengestützte Bildungsmaterialien für den schulischen und außerschulischen Gebrauch zu erstellen.

Exemplarische Auseinandersetzung mit grundlegenden Modellen und Theorien der Mediendidaktik einschließlich konkreter didaktischer Arrangements und Szenarien.

Die Lehrveranstaltung befasst sich mit grundsätzlichen Fragen der systematischen Konzeption und Gestaltung von Lehr-Lern-Prozessen mit Medien. Im Vordergrund stehen anwendungsbezogene Modelle und deren theoretische Begründungen. Das Spektrum reicht dabei von Modellen des Instruktionsdesigns bis zu konstruktivistischen und gestaltungsorientierten Didaktiken sowie Ansätzen der handlungsorientierten Medienpädagogik.

Vortrag, Recherchen, Literaturstudien, Case-Studies, Gruppenaufgaben und Präsentationen

Abgabe einer schriftlichen Arbeit und Präsentation einer bildungsbezogenen Medienanwendung.

Siehe https://wiki.uibk.ac.at/medienpaedagogik/Lehre#Lehramtsstudium_Spezialisierung_Medienp.C3.A4dagogik
Weitere Literaturangaben werden mit den bereitgestellten Unterlagen im Moodle angegeben: http://moodle.vobs.at/mp/

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