LFU:online

Am Ende des Seminars können die Studierenden methodische und theoretische Zusammenhänge und Fragestellungen mit Bezug auf den Gegenstandsbereich Adverbiale selbständig erarbeiten, präsentieren und weiterentwickeln.

Adverbiale: Positionen und Interpretationen

Adverbiale sind als syntaktische Funktion in verschiedener Hinsicht besonders: Zum einen sind sie im Gegensatz zu Subjekt und Objekten vom Verb nicht hinsichtlich ihrer Form bestimmt und können kategorial sehr unterschiedlich befüllt sein (NPs, PPs, AdvPs, AdjPs); zum anderen ist ihre Interpretation abhängig von ihrer Grundposition im Satz, sodass je nach Position eine andere Lesart fokussiert wird:

(1)   Sicher ist das Flugzeug gelandet.

(2)   Das Flugzeug ist sicher gelandet.

Im Seminar entwerfen wir zunächst eine Typologie der Adverbiale, bevor wir uns eingehender mit den Grundpositionen und den damit zusammenhängenden Interpretationen befassen. Abschließend werfen wir zudem einen Blick auf sententiale Adverbiale, die besonders durch Abweichungen von der Verbletztstellung auffallen. 

regelmäßige & aktive Teilnahme; Entwicklung und Durchführung einer Akzeptabilitätsstudie, die im Seminar vorgestellt und anschließend in einer Hausarbeit verschriftlicht wird

Pittner, Karin (1999): Adverbiale im Deutschen. Untersuchungen zu ihrer Stellung und Interpretation. Tübingen: Stauffenburg.

Das Seminar findet zu 100% online statt; die Sitzungen werden synchron & asynchron organisiert. Die Teilnehmer erhalten vor Seminarbeginn Zugang zu einem Moodle-Kurs, in dem genauere Informationen zur Organisation hinterlegt sind. Der Termin für die synchronen Sitzungen ist donnerstags, 9.45-11.15 Uhr.