LFU:online

Die Studierenden sollen Methoden der online-Ethnographie kennen und anwenden können. Sie sollen in der Lage sein, Kulturtheorien und Ansätze des Kulturvergleichs auf ein konkretes Forschungsfeld zu beziehen und eigene Forschungsprojekte zu entwickeln.

Mit Corona hat sich nicht nur das gesamte Alltagsleben, sondern auch die Forschung selbst verändert. Am Beispiel der Pandemie selbst wollen wir einüben, wie wir die Methoden der digitalen Ethnographie nutzen können, um Forschungsgegenstände zu erschließen, etwa anhand der Diskursanalyse von Foren, der Durchführung von Videointerviews oder der digital gestützten Netzwerkanalyse. Zudem werden wir uns mit kulturanthropologischen Theoretisierungen von Pandemie und Seuche beschäftigen. Mögliche Untersuchungsfelder sind: Wie wird die Pandemie in unterschiedlichen Ländern diskursiviert? Wie werden staatliche Maßnahmen wie die Einschränkung von Rechten wahrgenommen und welche Auswirkungen haben sie auf das tägliche Leben, z.B. im Hinblick auf eine Normalisierung von Kontrolle und Überwachung oder eine Legitimitäts- und Hegemoniekrise der Politik und widerständiges Handeln? Welche Praktiken und Kompetenzen entstehen zur Bewältigung der Krise? Welche Formen des Aktivismus emergieren? Wem gegenüber wird Solidarität gezeigt, und wie wird Gemeinschaft sowohl on- als auch offline konstruiert (entlang von Kategorien wie Ethnizität, Klasse, Geschlecht etc.)? Wie wirkt sich die Pandemie auf unterschiedliche (marginalisierte) gesellschaftliche Gruppen aus? 

Lektüre von Texten, Inputs der Dozentin, Durchführung kleiner studentischer Forschungsprojekte 

regelmäßige Teilnahme, vorbereitende Seminarlektüre, Präsentation der eigenen Forschungsergebnisse und Verschriftlichung (Hausarbeit).

• Boellstorff, Tom/Nardi, Bonnie/Pearce, Celia/Toylor, T.L. (2012): Ethnography and virtual worlds. Princeton, NJ u.a.: Princeton University Press.
• Hjorth, Larissa/Horst, Heather A./Galloway, Anne (Hg.) (2017): The Routledge companion to digital ethnography (2017). New York : Routledge, Taylor & Francis Group.
• Hughes, Kahryn/Coulton, Jerry/Goodwin, John (Hg.): Contemporary approaches to ethnographic research; Volume 3: Digital ethnography : researching online worlds. Los Angeles: Sage reference.
• Miller, Daniel (2012): Das wilde Netzwerk. Ein ethnologischer Blick auf Facebook. Übersetzt von Frank Jakubzik. Berlin: Suhrkamp.
• Pink, Sarah/Horst, Heather/Postill, John/Hjorth, Larissa/Lewis, Tania/Tacchi, Jo (2016): Digital ethnography. principles and practice. Los Angeles u.a.: Sage.