LFU:online

Kenntnis der Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte der Gender Studies sowie grundlegender Texte, Thesen und Positionen; Entwicklung eines Problembewusstseins in Bezug auf Geschlechtergerechtigkeit in verschiedenen Kontexten; Erlernen von Argumentationsstrategien. 

Katerina Haller ist Szenografin und Kulturarbeiterin. Studium der Szenographie an der FH Joanneum in Graz und der Universität der Künste in Berlin, sowie Philosophie und feministische Gesellschaft- und Kulturwissenschaften in Innsbruck. Sie leitet das Stadtteilzentrum im O-Dorf in Innsbruck und ist seit über 15 Jahren in der Kulturarbeit in den Bereichen Konzeption, Organisation und Gestaltung mit dem Schwerpunkt transkultureller und feministischer Inhalte tätig. Mitglied in verschiedenen Gremien (u.a. Kulturinitiativenbeirat des Bundes) und Vorstandsmitglied der TKI – Tiroler Kulturinitiative. 

GenderSpace – Feministische Strategien in Raumproduktion und Raumaneignung.

Die Lehrveranstaltung reflektiert und analysiert entlang von Schlüsseltexten, Blogs und künstlerischen Interventionen im öffentlichen Raum kritisch die Verwobenheit von Geschlecht, Herkunft und Klasse. Was und wie wird in der Stadt gebaut? Wo liegen Reglementierungen und Ausschlüsse, wo mögliche Raumaneignungen und subversive Zwischenräume? Diesen Fragestellungen werden entlang der disziplinübergreifenden Gender Studies aktiv nachgegangen und fordern ein Nachdenken und Sprechen über geschlechtergerechtes Bauen.

Lektüre und Diskussion von Schlüsseltexten, Recherche und Reflexion von thematischen Blogs und künstlerischen Interventionen, Kurzreferate als Diskussionsgrundlage. Essays der Studierenden. Stadtspaziergänge in Kleingruppe von maximal drei Personen. Vortrag, laufende Inputs und Begleitung der Referate und Interventionen durch die LV-Leiterin.

Anwesenheitspflicht, Referat, Essays. Konzeption einer Intervention im öffentlichen Raum Innsbrucks oder im Aufenthaltsort des Studierenden.

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

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