LFU:online

Curr. § 6 (1) 2: Vor dem Hintergrund konkreter empirischer Forschungsfragen werden unterschiedliche theoretische Positionen vergleichend diskutiert und die sich daraus ergebenden Folgen für die quantitative empirische Forschung und Problemlösung behandelt.

Die Studierenden sind in der Lage, theoretische Modelle im Rahmen konkreter empirischer Forschungsprojekte anzuwenden.

In dieser Lehrveranstaltung werden wir uns fokussieren auf das Testen von unterschiedlichen theoretischen Positionen zu empirischen Forschungsfragen (d.h., Hypothesen) anhand quantitativer Methoden der Sozialforschung. StudentInnen erweitern dazu ihre existierenden Kenntnisse zu Erklärungsmodelle in den Sozialwissenschaften (Kausalität, Mediation, Moderation), erweitern ihre Kenntnisse im Aufstellen von quantitativ-orientierten Forschungsragen und Hypothesen, und erweitern ihre Kenntnisse zu multivariaten (Regression) Analysen. Sie lernen Methoden der quantitativen Sozialforschung wie Pfadanalysen, Dekomposition, Moderation, und Mehrebenenanalysen und wenden die anhand soziologischer Fragestellungen mit quantitativen Sekundärdaten an.

Seminare und Forschungspraktika

Aktive Beteiligung und Seminararbeit

wird noch bekanntgegeben

keine

Adäquate Kenntnisse zu multivariaten (Regressions-) Analysen werden vorausgesetzt