627031 PS Didactics in language teaching (Group B)

winter semester 2021/2022 | Last update: 14.09.2021 Place course on memo list
Department of Subject Didactics Department of Subject Didactics
Dr. habil. Cordula Schwarze Dr. habil. Cordula Schwarze
627031
PS Didactics in language teaching (Group B)
PS 2
2,5
every 2 weeks
each semester
German

The ability to supervise and developing writing competence; text types and text formats from Austrian schools’ curricula at levels Sec.I and Sec. II (AHS, BMHS in Austria)

Teaching Composition in L1 : Writing Tasks and Assessing in Secondary School (Teacher training)

Lectures; teamwork; individual work; presentations; discussions

presentations, final written exam, class participation

Becker-Mrotzek, Michael/ Schindler, Kirsten (2007) (Hrsg.): Texte schreiben. KÖBES 5, Duisburg: Gilles & Francke

Feilke, Hartmut/Pohl, Thorsten (Hrsg.) (2014): Schriftlicher Sprachgebrauch. Texte verfassen. Schneider Hohengehren.

Steinhoff, Torsten (2007): Wissenschaftliche Textkompetenz. Tübingen.

Ulmi, Marianne et a. (2014): Textdiagnose und Schreibberatung. Budrich: Opladen.

Positive completion of compulsory module 4

eLearning (e.g., partly virtual, videoconferencing, ...)
  • Bachmann, Thomas / Feilke, Helmuth (Hrsg.) (2014): Werkzeuge des Schreibens: Beiträge zu einer Didaktik der Textprozeduren. Stuttgart.
  • Becker-Mrotzek, Michael/Böttcher, Ingrid (2014): Schreibkompetenz entwickeln und beurteilen. Berlin.
  • Feilke, Hartmut/Pohl, Thorsten (Hrsg.) (2014): Schriftlicher Sprachgebrauch. Texte verfassen. Hohengehren.
  • Philipp, Maik (2015): Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung. Hohengehren.
  • Sturm, Afra/Weder, Mirjam (2016): Schreibkompetenz -Schreibmotivation - Schreibförderung. Seelze.
https://lms.uibk.ac.at/url/RepositoryEntry/5082513733
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