LFU:online

Kenntnis der Entstehungs- und Entwicklungsgeschichte der Gender Studies sowie grundlegender Texte, Thesen und Positionen; Entwicklung eines Problembewusstseins in Bezug auf Geschlechtergerechtigkeit und Gender Mainstreaming im Kontext von Architektur und Stadtentwicklung. Erlernen von Argumentationsstrategien.

EQUAL SPACE – Gendergerechte Strategien im Spannungsfeld von Gleichheit und Verschiedenheit

Die Lehrveranstaltung reflektiert und analysiert entlang von Schlüsseltexten, künstlerischen Interventionen und Architektur kritisch die Verwobenheit von Geschlecht, Herkunft und Klasse. Was wird und Wer baut Stadt? Wo liegen Reglementierungen und Ausschlüsse, wo mögliche Raumaneignungen und subversive Zwischenräume? Wie kann Gleichheit entwickelt werden ohne Verschiedenheiten zu negieren?

Diesen Fragestellungen werden entlang der disziplinübergreifenden Gender Studies aktiv nachgegangen und fordern ein Nachdenken und Sprechen über geschlechtergerechtes Bauen.

Lektüre und Diskussion von Schlüsseltexten, Recherche und Reflexion von Architektur und künstlerischen Interventionen, Kurzreferate als Diskussionsgrundlage. Essays der Studierenden. Raumanalysen in Kleingruppen von mindestens drei Personen. Vortrag, laufende Inputs und Begleitung der Referate und Raumanalysen durch die LV-Leiterin.

Anwesenheitspflicht, Referat, Essays. Erstellen einer Raumanalyse mit Lösungen zur Transformation und Verbesserung.

wird im Rahmen der Lehrveranstaltung besprochen