LFU:online

Students will

• acquire a solid knowledge of key notions in second language acquisition

• develop an understanding of the processes involved in second language acquisition

• be able to analyse authentic learner data

• acquire the knowledge to critically reflect on implications of research findings for the foreign language classroom

This seminar engages with key issues in second language acquisition research. Taking a processing perspective on second language acquisition, we will explore core empirical findings in SLA research and gain insights into a theoretical approach to explain selected phenomena. A further focus is on methodological issues related to the elicitation and analysis of learner data.

Finally, we discuss the implications of research findings for the foreign language classroom.

lecture, partner & group work, presentations, discussions

written & oral

to be announced

Positiv absolviertes Pflichtmodul 1 des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Englisch.

Diese LV ist dem Pflichtmodul 2 („Kompetenzorientierter Fremdsprachenunterricht“) des Bachelorstudiums Lehramt Sekundarstufe (Allgemeinbildung) Unterrichtsfach Englisch zugeordnet. Die Aufnahme in die LV erfolgt nach Erfüllung aller Zulassungsbedingungen (Bitte informieren Sie sich unbedingt unter http://www.uibk.ac.at/imof/lehre.html).