LFU:online

– Kritische Auseinandersetzung mit Visualisierungsmethoden und digitalen Interfaces

– Überblick zu urheberrechtlichen Fragen digitalen Publizierens (inkl. Open-Access-Modellen)

– Beschäftigung mit Datenmodellierung, d.h. der Übersetzung theoretischer Konzepte in Datenbanken und Interfaces

– Entwicklung von Fähigkeiten, um digitale Projekte zu leiten (Antrag- und Budgeterstellung, Arbeits- und Zeitplanung, interdisziplinäre Zusammenarbeit usw.)

Ausgehend vom digitalen Mapping-Projekt Campus Medius (campusmedius.net) und von der Open-Access-Zeitschrift Genealogy+Critique (genealogy-critique.net) behandelt die Lehrveranstaltung das Thema Datenvisualisierung und Open-Access-Publishing in den Kulturwissenschaften. Der Fokus liegt einerseits auf der medienwissenschaftlichen Analyse verschiedener Visualisierungsmethoden und anderseits auf der wissenspolitischen Relevanz urheberrechtlicher Probleme. Darüber hinaus werden praktische Fragen bei der Umsetzung digitaler Forschungsprojekte besprochen.

– Anwesenheit und Mitarbeit

– Gruppenarbeiten

– Präsentationen

– Schriftliche Arbeiten

Beurteilung basierend auf Anwesenheit, Mitarbeit, Präsentationen und schriftlichen Arbeiten

– Simon Ganahl: Mapping Austrofascism and Beyond: Report on the Digital Research Project Campus Medius, in: medien & zeit, 36/1 (2021), S. 42–52, vgl. auch URL: campusmedius.net

– Eve, Martin u. Jonathan Gray: Reassembling Scholarly Communications. Histories, Infrastructures, and Global Politics of Open Access, Cambridge: MIT Press 2020.