LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, sowohl inhaltlich als auch organisatorisch den Prozess des Verfassens einer erziehungs- bzw. bildungswissenschaftlichen BA-Arbeit zu planen und dahingehend zu erstellen.

Im Rahmen des Seminars steht die Begleitung des Entstehungsprozesses einer BA-Arbeit im Umfang von ca. 60 Seiten im Mittelpunkt. Die Fragestellungen der BA-Arbeiten beziehen sich idealtypisch auf das Themenfeld „Bildung und Politik“ (z.B.: politische Bildung, soziale Ungleichheit und Bildung, Bildung und soziale Bewegungen, Ökonomisierung von Bildung, [kritische] Bildungstheorie, Kritische Theorie, Rechtsextremismusprävention).
Schon zu Seminarbeginn sollten die Studierenden eine ungefähre Vorstellung hinsichtlich den Fragestellungen und Inhalten der BA-Arbeiten haben.

Impulse des Lehrveranstaltungsleiters, Peer-Feedback in Teams, Vorstellung von BA-Exposés, gemeinsame Diskussion, persönliche Begleitung des Schreibprozesses (inkl. Rückmeldung);

Immanenter Prüfungscharakter: Anwesenheit, Erstellung und Vorstellung eines Exposés, Beteiligung an der Diskussion bezüglich den Entwürfen der Seminarkolleg*innen, Übermittlung von Textproben, Bachelorarbeit;

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben.

Für die Teilnahme an der Lehrveranstaltung ist die Anwesenheit im Zuge des ersten Termins unbedingt erforderlich.