LFU:online

Ziel: B2+

Auf diersem Niveau kann der/die Lernende sich auf Aussagen und Folgerungen anderer SprecherInnen beziehen, daran anknüpfen und so zur Entwicklung von Gesprächen und Diskussionen beitragen; er/sie kann Verknüpfungsmitteln verwenden, um seine/ihre Äußerungen zu einem klaren, zusammenhängenden Text zu verbinden; er/sie kann etwas systematisch erörtern und dabei entscheidende Punkte in angemessener Weise hervorheben und stützende Einzelheiten anführen. 

Themenbereiche:

Sprachen, Zweitspracherwerb und Veränderung der Sprache; Extremsituationen und dessen Auswirkungen; Reise, Abenteuer und Landschaften; Bewusstsein und Erinnerungen; Fairness, Verbrechen und Bestrafung

Sprachliche Lernziele:

Die eigene Meinung äußern; einen Beitrag in einem Webforum schreiben; einen Ratschlag geben; einen Bericht schreiben; etwas beschreiben; in informellen Gesprächen paraphrasieren und zusammenfassen; Bereitschaft, Verpflichtung, Notwendigkeit ausdrücken; spekulieren

Strukturelle Lernziele:

the perfect aspect (Vergangenheitsform) - um Veränderungen in der Vergangenheit zu beschreiben; Komparativ und Superlativ - um Dinge und Aktivitäten zu vergleichen; Inversion - um Teile des Satzes zu betonen; die Zukunft in der Vergangenheit - um über Prognosen und Pläne, die SprecherInnen in der Vergangenheit getätigt haben, zu sprechen; Passivkonstruktionen mit „have“ und „get“ - um aktive und passive Rollen zu beschreiben; Relativsätze - um zwischen defining und non-defining Relativsätzen zu unterscheiden; Modalverben - um Bereitschaft, Verpflichtung und Notwendigkeit auszudrücken

Endtest (Überprüfung von Schreiben, Hör- und Leseverstehen sowie Sprechen/Dialoge)

Empower, Advanced, C1, Lektionen 1-5 (Klett Verlag)

B2