LFU:online

Methodisch reflektiertes und textbasiertes Interpretieren von ausgewählten Texten; Erkennen und wissenschaftliches Beschreiben von historischen, gesellschaftlichen, literatur- und kulturgeschichtlichen Zusammenhängen

Nicht-menschliche Protagonisten sind in Kafkas Texten allgegenwärtig: man findet sie sowohl in seinen Erzählungen als auch in seinen Briefen und Tagebüchern. Bei kaum einem anderen Autor spielen Tiere und tierähnliche Wesen eine so herausragende Rolle, sodass Derrida, von ihnen sprechend, den Neologismus „Kafkas Zoopoetik“ prägte. Seit ihrem Erscheinen wurden sie zum Gegenstand unterschiedlichster Interpretationen. Lange Zeit galten sie als Allegorien für innermenschliche Themen wie Judentum, Zionismus, menschliche Entfremdung, metaphysische Ideen oder psychoanalytische Konzepte. Erst in jüngster Zeit bemühen sich neue, kritische Positionen, diesen „anthropozentrischen“ Blick durch post-humane Sichtweisen zu ersetzen, die dem Tier an sich im Text gerecht werden. Kafkas nicht-realistische Darstellung nicht-menschlicher Tiere, die menschliche und nicht-menschliche Züge in sich vereinen, werden nun als realistische Alternative zum historischen, anthropozentrischen Mensch-Tier-Gegensatz gelesen. Inspiriert wurde Kafka durch Darwins Theorie des Artenwandels, bestärkt wurde er durch Nietzsche’s Kritik an der anthropozentrischen Metaphysik sowie durch Freuds Beschreibung des Unbewussten.

Gemeinsam werden wir Kafkas bekannteste Tiergeschichten lesen, sie im Kontext ihrer Zeit analysieren und im Lichte einer posthumanen Ästhetik neu interpretieren. 

Kurzvorträge der LV-Leiterin, Textanalyse und Diskussion auf Basis der vorbereiteten Lektüren und Impulsreferate

Vorbereitung, Mitarbeit (Lektüre der Texte!)
Impulsreferate und Diskussionsbeiträge
Überprüfung der Textkenntnis
Proseminararbeit (ca. 12 Seiten)

Die Verwandlung

Ein Bericht für eine Akademie

Schakale und Araber

Forschungen eines Hundes

Der Bau

Josefine, die Sängerin oder Das Volk der Mäuse

Kürzere Texte aus dem Nachlass

Siehe Curriculum