609114 PS British and/or Postcolonial Literature: African Characters in 18th Century Drama: Images Counteracting Imperialist Dehumanisation

Wintersemester 2022/2023 | Stand: 27.07.2022 LV auf Merkliste setzen
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609114
PS British and/or Postcolonial Literature: African Characters in 18th Century Drama: Images Counteracting Imperialist Dehumanisation
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The Image(s) of African Slaves in Eighteenth-Century British Drama analysiert das postkoloniale Schlüsselkonzept des "Anderen", das bei der Analyse afrikanischer Sklaven in verschiedenen Theaterstücken der Abolitionszeit verwendet wird.

Um einen Überblick über afrikanische Charaktere in Theaterstücken zu verschaffen, werden wir auch Edward Youngs Revenge (1721), James Millers Art and Nature (1738), Mrs. Weddells Incle and Yarico (1742) und Isaac Bickerstaffs The Padlock (1768) berücksichtigen. Edward Youngs Revenge ist besonders wichtig, da es sich mit dem Thema der Rache in William Shakespeares Othello auseinandersetzt. Wir werden Othello als eigentlichen Ausgangspunkt für die Analyse des afrikanischen "Anderen" verwenden, um den afrikanischen Charakter im kolonialen Diskurs zu untersuchen, zu vergleichen und zu kontextualisieren. Gleichzeitig werden wir Aphra Behns Kurzroman Oroonoko (1688) und seine dramatischen Adaptionen - Thomas Southerne (1696), John Hawkesworth (1759), Francis Gentleman (1760) und John Ferriar (1788) - untersuchen, da das Bild von Oroonoko für die Darstellung afrikanischer Sklaven in literarischen Texten entscheidend war. In der Einführung werden Fragen des britischen Kolonialismus, der Geschichte des Sklavenhandels/der Sklaverei, des Restaurationstheaters und der Gattung des Dramas im Allgemeinen behandelt.

Gruppendiskussionen, Präsentationen

PS-Arbeit

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Anglistik/Amerikanistik. Klett, 2008.

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Spivak, Gayatri Chakravorty. “Can the Subaltern Speak?” Marxism and the Interpretation of Culture. Ed. Cary Nelson, and Lawrence Grossberg. Illinois UP, 1988. pp. 271-313.

Castle, Gregory, ed. Postcolonial Discourses: An Anthology. Blackwell, 2000.

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BA 2015: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 10

Lehramtsstudium BA 2015: positive Beurteilung des Pflichtmoduls 13

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