LFU:online

Auf diesem Niveau kann der/die Lernende chinesische Wörter und Sätze mit Hilfe von Pinyin-Umschrift aussprechen, mit FreundInnen Termine vereinbaren, über Familie und Studium sprechen, nach Alter und Geburtsort fragen, Fragen zu Vorlieben und Abneigungen beantworten, beim Einkaufen kommunizieren; einfache Konversation, wenn die GesprächspartnerInnen sehr langsam und deutlich sprechen und bereit sind zu helfen.

• Lehrbuch (s. Literatur): Lektionen 7 bis ca. 11

• Ausspracheübungen inkl. korrekter Intonation

• Verwendung der lateinischen Umschrift Hanyu Pinyin

• Erlernen von weiteren 60-100 Schriftzeichen (lesen & per Hand oder mit Computer schreiben können)

• Grammatik: weitere Satzstrukturen (z.B. Adjektivprädikat, Verbprädikat); weitere Fragesatztypen (z.B. Alternativfrage, Bestätigungsfrage)
• Vertiefung des Hörverständnisses (insbesondere Unterscheidung der „Töne“); Dialoge zu Themen wie Familie, Terminvereinbarung, Erfragen von Orten, Geburtstag und Einkaufen führen und verstehen, wenn die GesprächspartnerInnen langsam und deutlich sprechen; Kommunikationsprobleme lösen („bitte nochmal …“, „bitte langsamer …“)
• Geburts- und Weihnachtskarten schreiben. 
• mit Computer/Smartphone/Tablet kurze Nachrichten schreiben und chatten.

interaktiver Sprachunterricht

schriftliche und mündliche Prüfung

• Lehrbuch: Das Neue Praktische Chinesisch - Lehrbuch (Beijing Language and Culture University Press), ISBN 978-3-905816-00-6

• Arbeitsbuch: Das Neue Praktische Chinesisch - Arbeitsbuch (Beijing Language and Culture University Press), ISBN 978-3-905816-01-3

Grundkurs Chinesisch I (alternativ: Beherrschung des Hanyu Pinyin)

Chinesisch ist die älteste bestehende Sprache der Welt, und zugleich die Sprache mit den meisten Muttersprachlern. Auch auf andere ostasiatische Sprachen wie Koreanisch und Japanisch hat Chinesisch wichtige Einflüsse ausgeübt.

Durch die zunehmende Wichtigkeit Chinas in den Bereichen Wirtschaft und Technik gewinnt die chinesische Sprache auch weltweit mehr und mehr an Bedeutung.

"Die Sprache ist ein Werkzeug des Denkens", und das Verständnis der Besonderheiten der chinesischen Sprache kann uns auch helfen, mehr über die fernöstliche Denkweise zu erfahren und diese vielfältige Welt zu verstehen.

Nachdem im ersten Semester vor allem Aussprache/Sprechen erlernt und geübt wurden, liegt der Schwerpunkt des Unterrichts im Grundkurs Chinesisch II auf der Kombination von Hör-, Sprech-, Lese- und Schreibfertigkeiten.