LFU:online

Erweiterte und vertiefte Kenntnisse von interdisziplinären Theorien, Konzepten und Forschungsansätzen sowie Methoden, Ergebnissen und wissenschaftstheoretischen Entwicklungen hinsichtlich der komplexen und multidimensionalen Spannungsfelder von Macht und Einfluss, Kontrolle und Autonomie, Selbst- und Fremdbestimmung in Arbeitsorganisationen. Fähigkeit zur kritischen Analyse und Bewertung sowie zum eigenständigen Entwurf und Ausarbeitung von wissenschaftlichen Texten, empirischen Studien, organisationalen Praktiken und Interventionen mit Bezug zu Macht und Kontrolle in Organisationen aus psychologischer Perspektive.

Die Aufteilung, Zuweisung und Ausübung von Macht und Kontrolle zählt zu den grundlegendsten strukturellen Merkmalen der sozialen Architektur hierarchischer Organisationen. Machtstrukturen und Kontrollmechanismen sowie Einflussmöglichkeiten und Autonomiepotentialen kommt somit kaum zu überschätzende Bedeutung für die Beschreibung, Erklärung und Vorhersage des Erlebens und Verhaltens von Individuen und Gruppen in Arbeitskontexten zu. Neben der Allgegenwärtigkeit und Vielgestaltigkeit der zugrunde liegenden psychologischen Prozesse, wird die Analyse von Macht und Kontrolle in Organisationen dadurch erschwert, dass deren psychologische und soziale Wirkungen häufig nicht unmittelbar und offensichtlich erkennbar sind, sondern sich vermehrt auf subtile, unterschwellige oder indirekte Weise entfalten. Die Veranstaltung nähert sich dieser komplexen Themenstellung auf interdisziplinäre und multimodale Weise an. Exemplarische Inhalte der Veranstaltung sind strukturelle Entwicklungen hinsichtlich Autonomie und Mitbestimmung in der Arbeitswelt; Manifestationen, Wirkungsweisen und Konsequenzen von institutioneller und personeller, episodischer und systemischer, offener und unterschwelliger Macht in Organisationen; Managementkontrollsysteme als kombinierte Regimes technokratisch-administrativer und sozio-normativer Beeinflussung; politisch-ökonomische managerielle Ideologien; indirekte Steuerung durch Subjektivierung und neoliberale Gouvernementalität in post-disziplinären Arbeitssystemen; sowie Formen der Reaktanz und des Widerstands von Beschäftigten gegen die Ausübung von Macht und Kontrolle. Die Vermittlung der genannten Inhalte beinhaltet die Aufarbeitung, Präsentation und Integration interdisziplinärer theoretischer Perspektiven, konzeptueller Artikel und empirischer Studien mit quantitativer und qualitativer Methodik.

Einführende Vorträge und Anleitung durch den LV-Leiter; themenspezifische Leseaufträge und Literaturarbeit basierend auf ausgewählten interdisziplinären englischsprachigen Fachartikeln;  selbständige Erarbeitung, mündliche Präsentation und schriftliche Dokumentation von integrierten Literaturzusammenfassungen und Forschungsüberblicken zu den spezifizierten Themenkomplexen in Kleingruppen; Rückmeldung und Diskussionen zu den präsentierten Inhalten; Entwicklung und Präsentation sowie schriftliche Dokumentation und Ausarbeitung von eigenständigen Projektstudien mit maßgeblicher kreativer intellektueller Eigenleistung in Kleingruppen, basierend auf der vorgelagerten Literaturarbeit und den im Zuge der Veranstaltung insgesamt vermittelten Inhalten.

Die Lehrveranstaltung hat immanentem Prüfungscharakter; Leistungsbestandteile beinhalten die Erfüllung der Anwesenheitsvoraussetzungen; die aktive Beteiligung an Diskussionen und Übungen; die Inhalte und Qualität der mündlichen Vorträge und eingereichten Präsentationsmaterialen sowie der schriftlichen Arbeitsaufträge, Ausarbeitungen und Aufbereitungen der selbständigen Studienprojekte. Spezifische Leistungsbestandteile und deren Gewichtung werden zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben.

Eine strukturierte Literaturliste mit themenspezifischen Lese- und Präsentationsaufträgen wird zu Beginn der Veranstaltung bekanntgegeben. Folgende Literaturhinweise haben exemplarischen Charakter:

Berti, M., & Simpson, A. V. (2021). The dark side of organizational paradoxes: The dynamics of disempowerment. Academy of Management Review, 46, 252-274. 

Clegg, S. (2009). Foundations of organization power. Journal of Power, 2, 35-64.

Fleming, P. (2014). When ‘life itself’ goes to work: Reviewing shifts in organizational life through the lens of biopower. Human Relations, 67, 875-901.

Fleming, P. & Spicer, A. (2014). Power in management and organization science. Academy of Management Annals, 8, 237-298. 

Gerdin, J. (2020). Management control as a system: Integrating and extending theorizing on MC complementarity and institutional logics. Management Accounting Research, 49, 1-13.

Gill, M. J. (2019). The significance of suffering in organizations: Understanding variation in workers’ responses to multiple modes of control. Academy of Manage Review, 44, 377-404

Ivanova, M., & von Scheve, C. (2020). Power through empowerment? The managerial discourse on employee empowerment. Organization, 27, 777-796.

Lawrence, T. B., & Robinson, S. L. (2007). Ain't misbehavin: Workplace deviance as organizational resistance. Journal of Management, 33, 378-394.

Schüßler, E., Attwood-Charles, W., Kirchner, S., & Schor, J. B. (2021). Between mutuality, autonomy and domination: Rethinking digital platforms as contested relational structures. Socio-Economic Review, 1-27.

Sturm, R. E., & Antonakis, J. (2015). Interpersonal power: A review, critique, and research agenda. Journal of Management, 41, 136-163.

Wang, Y., & Polillo, S. (2016). Power in organizational society: Macro, meso and micro. In Handbook of contemporary sociological theory (pp. 43-61). Springer, Cham.