743408 EU Interdisziplinäre Exkursion mit Übung zu einem Lebensraum
Sommersemester 2023 | Stand: 13.11.2023 | LV auf Merkliste setzenDr. Barbara Beikircher Dr. Barbara Beikircher, +43 512 507 51013
Andrea Ganthaler, PhD Andrea Ganthaler, PhD, +43 512 507 51012
Marlene Haider, BSc MSc PhD Marlene Haider, BSc MSc PhD, +43 512 507 51772
Univ.-Prof. Mag. Dr. Stefan Mayr Univ.-Prof. Mag. Dr. Stefan Mayr, +43 512 507 51024
Mag. Dr. Christian Newesely Mag. Dr. Christian Newesely, +43 512 507 51618
ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Ursula Peintner ao. Univ.-Prof. Mag. Dr. Ursula Peintner, +43 512 507 51260
Univ.-Prof. Mag. Dr. Birgit Christiane Schlick-Steiner Univ.-Prof. Mag. Dr. Birgit Christiane Schlick-Steiner, +43 512 507 51750
assoz. Prof. Mag. Dr. Florian Michael Steiner assoz. Prof. Mag. Dr. Florian Michael Steiner, +43 512 507 51752
Dipl.-Ing. Dr. Dieter Stöhr Dipl.-Ing. Dr. Dieter Stöhr
Univ.-Prof. Dr. Ulrike Tappeiner Univ.-Prof. Dr. Ulrike Tappeiner, +43 512 507 51610, +43 512 507 51691
Dipl.-Ing. Markus Wallner Dipl.-Ing. Markus Wallner
Die Studierenden sind in der Lage die Komplexität der Lebensbedingungen in einem Waldgrenzökoton in der Praxis zu verstehen und zu erklären.
Am Beispiel der Gipfelregion eines Berges wird den Studierenden das Zusammenspiel der unterschiedlichen ökologischen Faktoren vermittelt. Es werden sowohl Fragen aus den Bereichen der Ökosystemforschung, Botanik, Mikrobiologie und der Zoologie, als auch die Folgen der Nutzung durch den Menschen durch Land- und Frostwirtschaft aber auch durch den Tourismus vertiefend am konkreten Beispiel im Gelände diskutiert. Ein wesentliches Ziel ist es auch, die einzelnen Fachbereiche in ihren Interaktionen zu den anderen Fachbereichen vernetzt darzustellen und somit vernetztes ökologisches Denken zu vermitteln.
Beurteilung aufgrund von regelmäßigen schriftlichen und/oder mündlichen Beiträgen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.
Lehrveranstaltungsprüfung gemäß § 7 Satzungsteil, Studienrechtliche Bestimmungen
- Fakultät für Biologie
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden: Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
- SDG 13 - Maßnahmen zum Klimaschutz: Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
- SDG 14 - Leben unter Wasser: Ozeane, Meere und Meeresressourcen im Sinne nachhaltiger Entwicklung erhalten und nachhaltig nutzen
- SDG 15 - Leben an Land: Landökosysteme schützen, wiederherstellen und ihre nachhaltige Nutzung fördern, Wälder nachhaltig bewirtschaften, Wüstenbildung bekämpfen, Bodendegradation beenden und umkehren und dem Verlust der biologischen Vielfalt ein Ende setzen
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Gruppe 0
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| Datum | Uhrzeit | Ort | ||
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Di 16.05.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Mi 17.05.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Di 23.05.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Mi 24.05.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Di 30.05.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Mi 31.05.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Di 06.06.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Mi 07.06.2023
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18.15 - 20.00 | HS B (Technik) HS B (Technik) | Barrierefrei | |
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Mo 19.06.2023
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08.00 - 16.30 | Freiland Freiland | ||
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Di 20.06.2023
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08.00 - 16.30 | Freiland Freiland | ||
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Do 22.06.2023
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08.00 - 16.30 | Freiland Freiland | ||
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Fr 23.06.2023
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08.00 - 16.30 | Freiland Freiland | ||