LFU:online

Befähigung zur eigenständigen, forschungsgeleiteten Analyse und Kontextualisierung eines Themas aus der Geschichte der Neuzeit nach fachwissenschaftlichen Regeln; Fertigkeit zur selbstständigen Recherche und Auswertung themenrelevanter Quellen und Sekundärliteratur; gefestigte Kompetenzen im Verfassen historischer Abhandlungen (Formulierung, Begründung und Verteidigung von Argumenten).

Erwerb von Fertigkeiten zur Anfertigung einer Bachelorarbeit, Üben von Referatstechnik und Umgang mit Literatur sowie Quellenmaterial vom 16. bis ins 19. Jahrhundert.

Das Seminar behandelt Pläne für die zeitgenössische europäische Gegenwart und die Zukunft aus dem 16. bis 19. Jahrhundert. In programmatischen Entwürfen schilderten Philosophen, Literaten, Theologen u.a. Gelehrte ihre Ideen für die Probleme Europas ihrer Gegenwart und wie Europa zukünftig aussehen könnte. Dies meist längeren Essays wurden in der damaligen Publizistik, aber auch in der Politik wahrgenommen und diskutiert. Das Seminar wird die Autoren, die Entstehungskontexte und die intellektuellen Umfelder dieser Entwürfe entschlüsseln und ihre Rezeption untersuchen. Die Texte sind gedruckt, allerdings neben Deutsch auch einige in Englisch.

Diskussion von Forschungsliteratur, Vortrag, interaktive Gruppenarbeit mit Quellen

Referat und Hausarbeit

Wird am Beginn des Semesters bekanntgegeben.

Ein positiv absolviertes Modul der Wahlmodule 7 bis 12. Der entsprechende Nachweis muss bis Ende Oktober 2023 erbracht werden.

Die Bereitschaft zum Umgang mit englischsprachiger Literatur ist für die Absolvierung des Kurses unbedingt notwendig. Je nach der individuellen Auswahl des Themas für die Bachelorarbeit sind weitere Fremdsprachenkenntnisse von Vorteil.