Lehrveranstaltungen



Pflichtmodul 6: Psychoanalytische Perspektiven auf Erziehung, Bildung und Kultur (10 ECTS-AP, 4 SSt.)
Anmeldevoraussetzung: keine
Lernergebnis: Die Studierenden setzen sich mit unbewussten Prozessen menschlicher Erfahrung, Verhaltensweisen und Sozialisationsformen auseinander. Sie verstehen und erklären psychoanalytische Theorien und Begriffe. Die Studierenden können Methoden und Anwendungen der Psychoanalyse in unterschiedlichen (kulturtheoretischen, pädagogischen, psychosozialen etc.) Kontexten beschreiben. Sie sind imstande, wissenschaftliche Texte der Psychoanalyse zu erfassen, die darin enthaltenen Forschungsfragen zu erkennen und forschungsmethodische Zugänge zu einem jeweiligen Gegenstand sowie den Einsatz der eigenen Subjektivität zu reflektieren. Sie sind fähig, diese Kenntnisse in einer schriftlichen Arbeit anzuwenden und wissenschaftlich zu argumentieren. Sie konkretisieren selbstreflexive und handlungs-leitende Konzepte in pädagogischen und psychosozialen Handlungsfeldern.
Zur übergeordneten Rubrik
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103006
VO Grundlagen und Anwendungen der Psychoanalyse (VO / 2h / 5 ECTS-AP)
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SE Grundlagen und Anwendungen der Psychoanalyse (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
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SE Grundlagen und Anwendungen der Psychoanalyse (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Gianluca Crepaldi
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SE Grundlagen und Anwendungen der Psychoanalyse (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Andreas Peter Jensen
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SE Grundlagen und Anwendungen der Psychoanalyse: Theorie und Praxis psychodynamischen Denkens (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Lutz Eichler
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SE Grundlagen und Anwendungen der Psychoanalyse: "Leiden beredt werden lassen". Zur Aktualität der Psychoanalyse (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
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Hinweis:
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