Lehrveranstaltungen

Wahlmodul 3.1: Vertiefung: Unbewusstes in Erziehung, Bildung und Kultur (10 ECTS-AP, 4 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positive Beurteilung des Wahlmoduls 3

Lernergebnisse: Die Studierenden wenden psychoanalytische Theorien zur menschlichen Entwicklung an und sind befähigt, moderne und postmoderne Störungsbilder zu erkennen, einzuschätzen und zu erklären. Vor dem Hintergrund dieses Wissens können sie pädagogisch professionelle Handlungsformen entwickeln und einsetzen. Es ist den Studierenden zudem möglich, Theorie und Praxis aufeinander zu beziehen, kritisch zu reflektieren und Forschungsfragen daraus abzuleiten.

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VU Entwicklungstheorien und die Genese psychischer Störungen: Psychoanalytische Krankheitslehre - Störungen in Kindheit, Jugend und Familien (VU / 2h / 5 ECTS-AP)
Lutz Eichler

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SE Psychoanalytische Reflexion pädagogischer Handlungsfelder: Zum Erleben von Pädagog:innen im professionellen Kontext und dessen Bedeutung für die Praxisgestaltung (SE / 2h / 5 ECTS-AP)
Gianluca Crepaldi

Hinweis:

Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.

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