Lehrveranstaltungen

Pflichtmodul 2: Lernen, Lehren und Forschen im Diversitätskontext (7,5 ECTS-AP; 5 SSt.)

Anmeldevoraussetzung: positiv absolviertes Pflichtmodul 1

Lernergebnisse: Die Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls verfügen über fortgeschrittene Kenntnisse zum Thema Lernen und Lehren im Diversitätskontext in seiner schulrelevanten Breite und im Bereich der pädagogischen Psychologie.
Sie sind in der Lage sich der Herausforderung stereotyper Zuschreibungen bewusst zu werden und reflektiert damit umzugehen. Ihr Wissen um soziale und kulturelle Kontexte erlaubt es ihnen, Möglichkeiten und Grenzen ihres Handelns zu erkennen und zu berücksichtigen.
Sie verfügen über theoretisches und praktisches Wissen zur Gestaltung von sozialen Beziehungen und kooperativen Arbeitsformen in heterogenen Lerngruppen.
Die Absolventinnen und Absolventen dieses Moduls haben einen erweiterten Einblick in berufsfeldbezogene Forschung und Entwicklung von Schule und Unterricht sowie Schulqualität.

920019

PS Lernen und Lehren im Diversitätskontext (Gruppe 2) (PS / 1h / 2 ECTS-AP) E
Norbert Waldner

920077

PS Lernen und Lehren im Diversitätskontext (Gruppe 1) (PS / 1h / 2 ECTS-AP) E
Norbert Waldner

920084

PS Bildungsforschung und Entwicklung von Schule und Unterricht (Gruppe 1) (PS / 1h / 2 ECTS-AP) E
Bettina Dimai

626251

PS Bildungsforschung und Entwicklung von Schule und Unterricht, Gruppe 1 (PS / 1h / 2 ECTS-AP)
Surette Van Staden

626252

PS Bildungsforschung und Entwicklung von Schule und Unterricht, Gruppe 2 (PS / 1h / 2 ECTS-AP)
Sunet Grobler

Hinweis:

Es können sich noch Änderungen im Lehrveranstaltungsangebot sowie bei Raum- und Terminbuchungen ergeben.
Bitte wählen Sie für das Lehrveranstaltungsangebot die Fakultät aus, der Ihre Studienrichtung zugeteilt ist.

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